公共文化服务平台

王晓玲: 作品数：44 被引量：196H指数：7; 供职机构：大连理工大学更多>>; 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金辽宁省社会科学规划基金更多>>; 相关领域：文化科学经济管理艺术自动化与计算机技术更多>>

合作作者

高校专业动态调整的目标、依据、动力和落脚点被引量：1: 2018年; 专业动态调整是高等教育供给测改革的应有之义,是优化专业结构,促进专业内涵发展,提升专业质量,实现一流学科和一流大学建设的重要途径。本文借用马克思主义矛盾辩证统一思想,认为专业动态调整中所蕴含的四组辩证统一关系构成专业动态调整的目标、依据、动力和落脚点,即专业动态调整的目标是实现适应与引领的辩证统一;专业动态调整依据内在逻辑与外在需求的辩证统一;专业动态调整的动力是自主与受控的辩证统一;专业动态调整的落脚点在于专业局部持续改进与专业整体优化的辩证统一。; 王晓玲张德祥; 关键词：辩证统一

MOOC慕课对高校体育舞蹈类教学发展促进探析: 本文旨在探讨如何应用慕课教学提升当代高等学校体育舞蹈类教学质量,促进学生德智体全面发展。运用文献资料法和问卷调查法,理论联系实践,调查了慕课在高校体育课程中的发展现状,并以此为出发点,分析了慕课在体育舞蹈课程应用中存在的...; 刘君王晓玲侯瑶; 关键词：体育舞蹈体育教学

奥运金牌背后的思考被引量：3: 2010年; 采用文献资料法、逻辑推理法、对比分析法,根据金牌和体育人口、国家经济之间的关系,论证了奥运金牌数量与我国群众体育的关系,提出了竞技体育与群众体育发展不平衡问题的若干建议.; 王晓玲刘君肖艳丽; 关键词：体育强国金牌群众体育

大连大学非体育专业女生月经期参加体育活动现状调查研究: 2010年; 通过对大连大学非体育专业女大学生经期参加体育活动情况进行调查研究,并对存在的问题进行分析,为指导女大学生经期科学合理参加体育运动,促进身心健康提供参考。; 王晓玲刘君; 关键词：女大学生经期体育活动

国内功能性训练研究热点与发展趋势--基于CiteSpace软件的可视化分析被引量：1: 2022年; 以我国2001-2021年关于功能性训练的相关文献为研究对象进行检索,探讨功能性训练相关领域问题的研究现状、前言热点与发展趋势,为我国功能性训练发展提供理论参考;方法:以中国知网(CNKI)数据库中收录的功能性训练相关研究文献索引资料为研究对象,借助Cite Space5.7.R5(64-bit)软件对1071篇功能性训练文献进行可视化分析。结果表明:(1)功能性训练相关研究的发文量从2001-2011年呈现逐年递增的趋势快速发展;(2)出现频次最多的热点关键词分别为功能性训练、功能训练、脑卒中、康复训练、康复、体能训练、功能恢复、偏瘫、功能性筛查、功能性体能训练;(3)共出现12个突现词,分别为大鼠、康复、竞技体育、身体功能训练、功能训练、青少年、训练、身体运动功能训练、身体素质、神经功能、功能性训练、功能性动作筛查;(4)主要研究作者包括李洁明、赵焕彬、蒙兰青等和主要机构包括安阳工学院体育教学部、北京体育大学、华中师范大学体育学院等。; 殷小童王晓玲; 关键词：知识图谱可视化分析

体育管理学研究的可视化分析被引量：2: 2010年; 20世纪末,伴随着体育产业在国民经济中的地位和作用的提升,体育市场的日渐繁荣,体育管理与经营的研究已成为了国际体育和管理领域的一门新兴的学科。以Web of Science(SCI、SSCI、A&HCI)中1990到2008年收录的体育管理学论文的引文为研究对象,研究了体育管理学论文的地区和时间分布。利用信息可视化方法,用信息可视化工具CiteSpace对论文的引文数据进行文献共被引分析,通过对知识群的分析,结合关键节点所代表的相关学者及其专著或论文,探索迄今体育管理与经营的国际研究前沿与热点。; 杨佳宁刘君王晓玲; 关键词：体育管理 CITESPACEII 信息可视化

中国大学学术组织整合与重构: 自中世纪大学诞生以来,大学学术组织在不断的调整与变革中走过了近千年,以往我们在研究大学学术组织变革的历程中,更多的强调了经济社会环境的作用,却忽略了其变革的内在逻辑性。殊不知大学组织的诞生及其内部学术组织机构的整合与重构...; 王晓玲; 关键词：学术组织知识逻辑

学科知识生产模式变革与“双一流”建设被引量：33: 2019年; 文章以学科知识生产模式发展和变革为切入点,通过梳理学科知识生产的三种模式与大学人才培养、科学研究以及学科组织、制度建设的关系,认为学科知识生产模式的变革是大学产生和发展的内在逻辑。顺应学科知识生产模式变革的大学自我调整,能够激发大学高水平人才培养的动力、高深知识生产和创新活力,提高服务复杂经济社会问题的解决能力,提升大学综合竞争力。"双一流"建设要深刻认识并适应学科知识生产模式发展变革趋势,主动调整和改变人才培养、科学研究模式,构建跨学科、超学科教育、学术组织和制度。; 张德祥王晓玲; 关键词：传统学科知识生产模式

体育教学中教师反馈频率对学生目标定向的影响: 2011年; 将目标定向理论应用于体育教学,以素质教育的体育教学思想为指导,采用实验的方法,以三所普通高等院校选修摩登舞为体育课程的学生作为实验对象,研究不同反馈干预频率对学生目标定向的影响,分析得出比起低频率的反馈干预,高频率的反馈干预能够使运动达到更好的效果。; 王晓玲刘君

高等学校专业动态调整机制研究: 实现高校专业动态调整是深化高等教育改革、提高高等教育质量、建设高等教育强国的重要课题。高校专业动态调整机制研究既关乎宏观层面高等教育改革的推进，又关乎微观层面高校专业的具体发展实践。　　本文基于高校专业复杂系统，运用复杂...; 王晓玲; 关键词：复杂适应系统