王慧婷
- 作品数：8 被引量：8H指数：1
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- 关于省级班主任培训者首轮培训的思考
- 2008年
- 班主任培训者培训是一项全新的开拓性事业，确立正确的指导思想和培训理念是科学推进此项事业的重要前提；培训内容的系统架构、培训模式的大胆创新、培训流程的科学设计、培训管理的持续跟进，是提高培训实效性的重要保证。
- 王慧婷
- 谈政治课堂的素质教育被引量：1
- 2000年
- 一、转变观念、确立好德育目标是中学政治课堂素质教育的基础 中共中央在《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”为迎接21世纪的挑战,党和国家首先对基础教育做出了战略性的布署。中学教师的任务就是使全体学生在德、智、体、美、劳几方面得到全面的培养和提高。众所周知,五育并举德育为首。
- 王慧婷乔瑞雪
- 关键词：政治课课堂教学素质教育启发式教学
- 策划出精彩
- 2013年
- 2012年，黑龙江省教育学院德育与心理健康教研室启动了省内第二届中小学班主任专业能力展示与研讨活动。活动从2012年4月下发通知开始到10月省级大赛鸣锣收兵为止，共计约7个月时间。整个活动不但覆盖范围广，涌现了一批颇具特色的个体典型和集体经验，而且从教研活动策划角度留下了许多值得思考的问题。
- 金春兰王慧婷
- 关键词：活动策划心理健康班主任
- 加强我国教师职业道德建设的对策性思考被引量：1
- 2001年
- 针对当前我国师德建设的新情况、新问题 ,探讨如何加强教师职业道德建设的实践策略是本文的立足点和着眼点。从网络构建、完善机制方面提出操作性、实效性较强的实施途径和方法 。
- 王慧婷张英涛
- 关键词：教师职业道德建设网络构建激励机制
- 当前心理健康教育师资队伍建设中存在的问题及对策被引量：5
- 2003年
- 一、我国心理健康教育师资队伍现存问题
据2002年教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》,我国心理健康教育的教师队伍可分为这样三个层次:第一层是广大的中小学教师,其任务是在学科教学、各项教育活动中全面渗透心理健康教育;第二层是心理健康教育的骨干教师,能够组织心理健康教育课和心理健康教育活动,能对个别学生进行心理辅导、心理咨询,负责全校的心理健康教育指导工作;第三层是某一地区的学校心理学家,负责该地区的心理健康教育指导工作.目前,我国心理健康教育的师资队伍存在如下问题:
- 王慧婷
- 关键词：心理健康教育师资队伍建设职前培养教师继续教育体系
- 浅谈教师心理健康问题及对策被引量：1
- 2004年
- 我国目前中小学教师心理健康问题日益引起社会广泛关注 ,教师的心理健康直接关系到学生的心理健康。我们应分析影响教师心理健康的主要因素和外在表现特征 ,探讨提高教师心理健康水平的具体对策。
- 王慧婷
- 关键词：教师心理健康
- 师者气度,诗画人生——记哈尔滨市第一中学姜波老师
- 2017年
- 人物简介人生的长度有限,宽度却可以增加,生命将会如你所愿.一手种菜一手种花,活着且快乐美丽地活着……姜波,哈尔滨市语文学科带头人,哈尔滨市十大班主任工作室主持人,哈尔滨市教育局网站《名师专栏》育人楷模,哈尔滨市未来教育家培养对象,哈尔滨市身边的好老师,哈尔滨市有突出贡献的中青年专家。黑龙江省师德报告团成员,全国优秀教师,全国优秀班主任,全国优秀教育科研工作者。《哈尔滨教育》《黑龙江教育》
- 王慧婷
- 关键词：班集体班主任专业发展优秀班主任
- 教师主体自我发展职业创新能力的基本策略
- 2003年
- 培养教师的创新能力是一项复杂的系统工程。从影响教师创新素质形成、发展的主客观因素上分析,既需要创造一个优化的环境氛围,有一套科学机制和必要的措施、条件做保证,更需要教师自身发挥主体作用,从智力和非智力两个系统加强素质建设。
- 王慧婷
- 关键词：教师创新力
