您的位置: 专家智库 > >

王建武

作品数:7 被引量:17H指数:2
供职机构:陕西工学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅规划基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇自然科学总论

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇大学英语
  • 3篇交际
  • 2篇英语学习
  • 2篇专业英语
  • 2篇外语
  • 2篇文化
  • 2篇级部
  • 2篇本科
  • 1篇大学外语
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇动机
  • 1篇学法
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学

机构

  • 7篇陕西工学院

作者

  • 7篇王建武
  • 2篇何宁
  • 2篇林荫
  • 2篇张东生
  • 2篇刘学勤
  • 2篇刘蜜歌
  • 2篇孙志学
  • 2篇曾小珊
  • 1篇王晓红
  • 1篇张海彦
  • 1篇杨东杰
  • 1篇王金龙
  • 1篇唐辉
  • 1篇杨陵江

传媒

  • 5篇陕西理工学院...
  • 2篇陕西工学院学...

年份

  • 2篇2001
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1995
  • 1篇1993
  • 1篇1991
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学英语听力教学的问题与对策
1993年
本文针对大学英语听力教学中所存在的问题,结合教学实践,提出了解决这些问题的方法。
王建武杨东杰
关键词:英语听力教学大学英语听力理解跨文化教学
大学英语词汇教学初探
1991年
本文针对大学外语词汇教学中所存在的主要问题,从理论上对词汇教学作了初步的探讨,从理论和实践上分析了产生这些问题的原因,提出了改进这些问题的建议和介绍了一些行之有效的具体方法。
王建武杨陵江
关键词:语言学记忆特点词汇教学质量
外语学习中的可控因素之间关系的浅析——对我院98级部分本科生专业英语学习的调查分析之二被引量:1
2001年
对我院部分 98级本科生在外语学习中的可控因素进行了跟踪调查 ,并对有关数据进行了统计分析 ,讨论了各可控因素之间相互作用的关系 。
曾小珊何宁张东生王建武林荫张海彦刘蜜歌孙志学刘学勤王晓红
关键词:大学英语专业英语
外语教学中跨文化交际的语用迁移与失误被引量:5
1997年
本文讨论了文化差异在大学外语教学中的意义与作用,探讨了语用迁移的原因以及因为负迁移而造成的语用失误,最后提出了负迁移现象对大学外语教学的启示。
王建武
关键词:大学外语文化文化差异
实施交际法教学过程中的若干问题及对策
1995年
笔者从学生本身素质的差异、语境、师资、测试等教学环节分析了大学英语教学中所存在的问题,认为对交际法不可盲从,而应结合我国英语教学的实际,使之更好地发挥作用。
王建武
关键词:交际法大学英语教学教学法
Applying Discourse Analysis to Reading Course
1998年
阅读课是英语教学的主要手段,也是学生获取语言知识与掌握基本技能的主要途径。传统的阅读课讲授方法只注意了阅读材料的文字而忽视了语篇的作用。现在,教师要自觉地运用语篇分析法来分析语篇的交际功能。
王建武王金龙
关键词:语篇分析交际能力
工具性动机的分析与研究——对我院98级部分本科专业英语学习动机的调查被引量:12
2001年
随着大学英语教学改革的不断深入 ,如何解决好学生的学习动机成为提高教学效益的迫切任务之一。鉴此 ,我们运用实验方法 ,通过构思总体模式 ,采用抽样问卷方式 ,对我院 98级部分本科生在专业英语学习之前进行了问卷调查。经过统计分析 ,对学生专业英语学习动机有了清楚的认识 ,为提高教学效益奠定了基础。同时 ,我们也在理论上对这一问题进行了探讨 。
何宁曾小珊王建武张东生林荫刘蜜歌孙志学刘学勤唐辉
关键词:学习动机专业英语工具性动机教学效益
共1页<1>
聚类工具0