王小井
- 作品数:20 被引量:84H指数:6
- 供职机构:河南焦作煤业集团中央医院更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 便携式血糖仪第一滴血与第二滴血检测结果比对分析被引量:6
- 2014年
- 对便携式血糖仪采取第一滴与第二滴血测定的血糖结果进行比对分析,评价两者的差异。方法应用美国强生公司生产的稳豪型血糖仪,采取100份糖尿病患者手指末梢第一滴血和第二滴血检测,对检测结果进行比对。结果便携式血糖仪第一滴血和第二滴血检测结果比较,统计学差异无显著性(P>0.05),结论遵守操作程序,规范仪器的质量控制,可以采取第一滴血作为便携式血糖仪检测标本。
- 王小井王艳莉平丽霞牛小燕赵贵青李姬坤李一帆
- 关键词:便携式血糖仪床旁检测
- 延续护理干预在94例糖尿病患者居家注射胰岛素中的应用被引量:11
- 2013年
- 目的:探讨延续护理干预在糖尿病患者居家注射胰岛素中的影响。方法:将154例居家注射胰岛素的糖尿病患者随机分为观察组94例和对照组60例,对照组给予常规护理指导,观察组给予延续护理干预,比较两组干预1年后的效果差异。结果:两组干预1年后在胰岛素注射时间、更换部位、针头一次性使用、胰岛素存放、血糖及糖化血红蛋白达标率、饮食与运动、低血糖反应发生等方面比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对居家注射胰岛素的糖尿病患者实施延续护理干预,能明显提高患者的自我管理能力,减少并发症发生,提高生活质量。
- 白玉玲王小井王红郭丽丽
- 关键词:延续护理干预糖尿病胰岛素
- 护理程序在腹膜透析健康教育中的应用被引量:2
- 2007年
- 王小井
- 关键词:腹膜透析护理程序健康教育
- 动机性访谈干预对糖尿病患者运动的影响被引量:1
- 2014年
- 观察组47例采用以一对一的访谈形式进行,激发患者进行体育运动的意愿。对照组48例采用面授讲课的方式分两组集中讲座,干预后3个月和6个月。结果:观察组运动的依从性和糖化血红蛋白均显著好于对照组。
- 王小井白玉玲刘巧侠邱爱雪刘昭赵贵青
- 关键词:糖尿病健康教育
- 动机性访谈对糖尿病高危人群不良生活方式的影响被引量:11
- 2013年
- [目的]探讨动机性访谈对糖尿病高危人群不良生活方式的影响。[方法]将102例糖尿病高危人群随机分为实验组和对照组各51例,对照组采用面授讲课的方式进行健康教育,观察组采用动机性访谈方式进行健康教育,教育前及教育后6个月分别评估两组病人不良生活方式,同时检测糖化血红蛋白、空腹血糖、葡萄糖负荷2h血糖、体重指数(BMI)。[结果]教育后实验组糖尿病高危人群不良生活方式、糖化血红蛋白、空腹血糖、葡萄糖负荷2h血糖、BMI均优于其教育前及对照组教育后,经比较差异均有统计学意义(P均<0.05)。[结论]动机性访谈能促进糖尿病高危人群不良生活方式的改变,促进糖化血红蛋白、血糖、BMI的有效控制。
- 刘巧侠王小井邱爱雪张颖
- 关键词:糖尿病高危人群健康教育
- 简易连续性血液净化治疗多脏器功能障碍综合征30例被引量:1
- 2005年
- 目的观察简易连续性血液净化(CBP)治疗尿毒症伴多脏器功能障碍综合征(MODS)临床效果.方法 30例MODS患者,血管通路采用静脉临时插管及原动静脉内瘘,应用国产血泵,置换液采用Port配方,每天行CBP治疗12~24h,观察血压、心率、脉搏、呼吸,治疗前后各测血生化、肾功、血气1次.结果 30例中抢救成功24例,6例死亡.结论 CBP是MODS患者不能进行常规透析的有效方法,能更好地替代肾脏功能.
- 王艳莉李宽王小井
- 关键词:尿毒症多脏器功能障碍综合征
- 应用动态血糖监测图谱实施糖尿病健康教育的效果观察
- 目的:探讨动态血糖监测图谱在糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法:212例糖尿病患者随机分为对照组与观察组各106例,对照组在住院期间参加糖尿病健康教育集体讲座,观察组在接受健康教育集体讲座基础上,应用患者本人动态血糖监...
- 王小井
- 关键词:动态血糖监测糖尿病健康教育
- 胰岛素临床应用中的护理管理被引量:4
- 2009年
- 王小井
- 关键词:胰岛素不安全因素安全管理
- 加强病区新药物护理管理的实施与效果被引量:3
- 2015年
- 目的加强病区新药物护理管理,确保患者用药安全、有效。方法针对护理质量管理检查与药物有关的缺陷,采取建立病区新药品管理小组,设立新药质控员,制定新药护理管理制度,制订新药品目录手册,加强医护合作,组织培训与考核等措施。比较采取管理措施前后不良事件、质控缺陷发生率,护理人员新药掌握知识水平。结果采取管理措施前后各项数据比较,差异具有统计学意义(χ2=6.95,P<0.05),提示加强新药品的管理,能有效提高护士的药物知识和新药物的给药护理质量。结论实施系统的新药管理措施可提高给药护理质量,加强多学科合作有利于提高护士对新药的认知,保证患者用药安全。
- 韩艳艳王艳红王运茹王小井
- 关键词:护理管理给药
- 胰岛素注射患者教育效果评价表的设计与应用被引量:11
- 2008年
- 目的提高护士对注射胰岛素患者的教育效果,使患者全面掌握胰岛素自我注射技术。方法将113例住院的胰岛素注射患者按入院时间分为对照组50例和观察组63例。对照组采用一对一口头教育,未评价每次的教育效果;观察组由与对照组相同的实施者、方法行健康教育后,应用教育效果评价表评价效果。结果出院前考核,观察组理论知识和注射操作考核成绩显著优于对照组(均P<0.01);出院后2周不良事件发生率观察组显著少于对照组(P<0.05)。结论教育评价表的应用体现了健康教育原则,提高了健康教育效果。
- 王小井邱爱雪王庆芳
- 关键词:糖尿病胰岛素健康教育