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王姣

作品数:13 被引量:16H指数:3
供职机构:南京化工职业技术学院更多>>
相关领域:动力工程及工程热物理文化科学冶金工程化学工程更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇冶金工程
  • 3篇动力工程及工...
  • 3篇文化科学
  • 2篇化学工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇机械工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 6篇湍流
  • 6篇湍流燃烧
  • 6篇燃烧
  • 3篇制图
  • 3篇数值模拟
  • 3篇数值模拟研究
  • 3篇甲烷
  • 3篇值模拟
  • 2篇预混
  • 2篇稳态
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 2篇扩散
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇标量耗散率
  • 1篇职高
  • 1篇制图课
  • 1篇制图课程
  • 1篇制图课程改革

机构

  • 7篇南京化工职业...
  • 5篇内蒙古科技大...
  • 1篇东南大学
  • 1篇辽宁省交通高...

作者

  • 11篇王姣
  • 4篇武文斐
  • 1篇吴晅
  • 1篇戴华忠
  • 1篇孙铁

传媒

  • 4篇科技信息
  • 3篇工业加热
  • 1篇山西能源与节...
  • 1篇广西轻工业

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
甲烷/空气扩散火焰面位置确定的数值模拟研究
2006年
以甲烷/空气的湍流射流扩散燃烧为基础,利用-双方程模型和混合分数方程模型的耦合,依据湍流扩散燃烧中整个区域的混合分数场,给出火焰面形状尺度随过量空气系数的变化规律。模拟结果表明混合分数方程确定火焰面的位置是行之有效的方法。
王姣武文斐
关键词:标量耗散率湍流燃烧
基于直接分解的七对角差分格式强隐算法的推导及应用
2010年
在二维强隐算法的基础上,采用一种简单易懂的方法对三维椭圆型方程七对角差分格式强隐算法直接分解公式作了较为详尽的推导,改变计算中把第三方向的项移到等式右边地处理方法,给出了迭代格式。运用推导出来的直接分解格式计算了典型三维方腔中的自然对流流动问题。结果表明,所推导出来的迭代格式能准确的进行数值预测。
王姣孙铁
关键词:自然对流
浅谈高职高专机械制图课程改革被引量:4
2009年
本文以机械系学生为对象,浅谈如何针对现状对机械制图进行课程改革。其改革创新点从两个个方面讲述,分别是教学内容和教学方法的改革。通过分析得到该课程改革可行。
王姣
关键词:机械制图课程改革
稳态湍流非预混燃烧的小火焰模拟
2014年
以甲烷/空气的湍流射流非预混燃烧为对象,建立二维稳态湍流非预混火焰的小火焰模型。利用湍流流动模型和小火焰模型耦合求解,计算出速度、混合分数、温度以及反应标量的摩尔分数在燃烧室内的分布,模拟结果表明小火焰模型能够用来描述燃烧室内燃烧机理。
王姣
关键词:湍流燃烧
甲烷/空气湍流扩散燃烧的小火焰模拟被引量:3
2007年
以甲烷/空气的湍流射流扩散燃烧为基础,对通用的反应标量方程在火焰面上进行坐标变换,建立二维稳态湍流扩散火焰的小火焰模型。利用湍流流动模型、甲烷/空气半详细化学反应机理和小火焰模型耦合求解,分别计算出过量空气系数为1.2和1.4的速度在燃烧室内的分布状况以及混合分数、温度和组分的径向分布,模拟结果表明小火焰模型能够用来描述燃烧室内燃烧机理。
王姣吴晅武文斐
关键词:湍流燃烧扩散
甲烷/空气扩散火焰面位置确定的数值模拟研究
2006年
以甲烷/空气的湍流射流扩散燃烧为基础,利用k-#双方程模型和混合分数方程模型的耦合,依据湍流扩散燃烧中整个区域的混合分数场,给出火焰面形状、尺度随过量空气系数的变化规律。模拟结果表明混合分数方程确定火焰面的位置是行之有效的方法。
王姣武文斐
关键词:标量耗散率湍流燃烧
二维稳态湍流非预混燃烧的数值模拟研究
加热炉是冶金化工工业的关键装备之一,其工作状况对整个装置的效率、能耗和环保有极为重要的影响。由于高温和测量困难,研究人员对炉内燃烧和传热过程的细节知之甚少;利用数值模拟的方法,准确的描述和确定加热炉内火焰面的位置以及化学...
王姣
关键词:湍流燃烧数值模拟加热炉
文献传递
高职高专基于项目化化工制图课程改革的研究
2008年
本文以化工系学生为对象,浅谈基于项目化的化工制图课程改革。其改革创新点从四个方面讲述,分别是化工制图项目化的分类、任务驱动、授课模式以及计算机绘图。通过分析得到该课程改革可行。
王姣
关键词:高职高专化工制图
高职项目化课内实训教学模式的探索被引量:7
2008年
本文将项目化引入到课内实训。以项目分解为原则,将一个项目分解成多个子项目,分解子项目以课程为单位,即每门课程的课内实训是一个子项目。在完成所有相关课程的课内实训时即完成了整个项目的开发,通过此方法不但解决了课内实训无法达到的综合技能培养的问题,同时也加强了学生开发项目的经验和能力。
戴华忠王姣
关键词:教学模式综合实训
《工程制图》教学改革探讨被引量:2
2010年
工程图样是工程技术人员表达和交流技术思想的重要技术"语言"。工程制图课主要学习如何绘制和阅读工程图样,对于初学者来说,会感到学习难度大、难以准确的变换思维。本文从几个方面探讨了制图教学改革的办法,并说明的改革的结果。
王姣
关键词:制图PPT计算机绘图
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