王华林
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
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- 从心理状态谈促进高校英语教师专业化发展被引量：3
- 2007年
- 目前,我国在大力推进教育体制和人事制度变革,尤其是高校变革。这对于处在变革中心的主体———教师尤其是英语教师来说,压力极大,并由此而产生了心理上的一系列变化。本文从变革的特点和动力出发,分析了高校英语教师产生忧虑心理的来源及对教师产生的影响,提出了相应降低教师忧虑程度,促进教师专业化发展的对策及建议。
- 王华林
- 关键词：高校英语教师消极心理教师发展
- 浅谈如何在综合英语课文教学中培养学生的综合能力
- 2003年
- 如何培养学生综合运用英语的能力 ,一直是大学英语教学的一项重点 ,着重探讨了如何在综合英语课上加强对学生综合能力的培养。
- 许萍王华林
- 评价量表——“研究性学习”的保障与完善被引量：4
- 2005年
- 在进行人才培养模式改革和远程开放教育试点的过程中,教会学生如何学习、培养学习者的创新精神和研究能力是需要研究的一个重要课题。本文以《英语教学法》“研究性”课程教学模式成果为基础,以现代认知心理学理论为依据,设计实施了“研究性学习”评价量表,试图探索出能够保障和完善“研究性”课程教学模式并与自主学习相适应的评价方式,进一步推动和发展试点教学模式改革。
- 王华林
- 关键词：研究性教学模式
- 从《成功指南》看构建试点专业导学
- 2004年
- 以开放试点英语本科专业课程《成功指南》为切入点,分析了此课程的专业导学作用,并以此为例建议构建作为入学教育后续工作的试点专业导学课程,完善教学过程、学习支持服务,提高远程教育质量。
- 王华林许萍
- 关键词：入学教育
- 网上形成性考核试点的组织与实施实践研究被引量：1
- 2010年
- 网上形成性考核试点工作不仅是远程开放教育教学课程考核工作的重要组成部分,也是远程开放教育教学质量保证的重要组成部分。它既是形成性考核本身的改革,又进一步深化教学改革,促进教学、教学管理、学习方式的全面变革,从而保障远程开放教育教学质量不断提高。
- 王华林孙树志
- 开放教育环境下小组学习有效组织的个案分析被引量：1
- 2010年
- 小组协作学习是现代远程开放教育下成人学习的重要方式之一,其在保证远程教育学习质量方面发挥的作用毋庸置疑。本文通过对甘肃电大直属学院教学分部小组协作学习个案分析,提出了在远程教育环境下成人学习中小组学习的有效组织方式或途径,以帮助成人学生更好地学习,促其达到预定教学目标。
- 王华林杨春明
- 关键词：开放远程教育个案分析
