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王一丁

作品数:8 被引量:34H指数:3
供职机构:义乌工商学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目中国高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇高职
  • 4篇教育
  • 2篇职教
  • 2篇人文
  • 2篇人文素质
  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学体系
  • 2篇教学体系
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇教学
  • 2篇高职教育
  • 2篇创业
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生创业教...
  • 1篇学生创业
  • 1篇学生创业教育
  • 1篇营销
  • 1篇营销教育

机构

  • 5篇义乌工商学院
  • 3篇华中师范大学
  • 2篇义乌工商职业...
  • 1篇北京培黎职业...

作者

  • 8篇王一丁
  • 1篇金若沙
  • 1篇郑依晴

传媒

  • 2篇义乌工商职业...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇企业改革与管...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇教育与教学研...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
国际贸易综合改革试点背景下的高等职业院校职业技能培训师资队伍建设研究——以义乌工商学院为例
2015年
本文在国际贸易综合改革试点背景下,分析义乌工商学院以市场为导向,实施学校主导、政府支持、校企合作和教师参与的四位一体式教师培养途经,试图从理论模式和实践操作上为促进高校结合地方实际培育"双师型"教师和创业导师提供另一有效理路。
王一丁郑依晴
浅论新时期高职教育中的人文素质教育与实践被引量:1
2007年
高职教育中的人文素质教育是教育界近年研究的热点,呼声很高,但有效工作很少,改变这种局面,必须要重新认识高职人文素质教育的地位和内容,走出一条符合自己的人文素质教育之路。
王一丁
关键词:高职人文
数字化时代高职营销教育转型的思考被引量:2
2014年
数字化时代,传统的营销体系逐渐失灵,沿用传统营销思维的营销教育亟需转型。基于"营销3.0"理论,高职新营销教育模式应实现五个转变:教师角色,由传统营销理论传授者向学习者、实践者、引导者转变;沟通形态,从单向传播向互动传播转变;课程建设,从单一知识技术课程向融合化课程转变;教学氛围,由权威导向向非正式、温暖转变;激励机制:由外部激励向人文精神营销转变。
金若沙王一丁徐妮旎
关键词:教育转型
新时期高职教育中的人文素质教育与实践被引量:8
2011年
由于对高职办学目标与办学宗旨理解的偏差和对高职学生研究不够,造成高职人文素质教育缺失。如何教会学生做人和如何教会学生当人才是新时期高职人文素质教育两大主题。应通过构建全方位机制,构建一套完整的、全方位立体的人文素质教育现代模式,建设一支高素质的人文教师队伍,从而走出一条符合当前高职教育实际的人文素质教育之路。
王一丁
关键词:高职人文
高职创业学生培养初探被引量:2
2010年
创业学生是目前高等教育人才培养的新方向,高职创业学生如何培养.这是对高职人才培养观念的一个新探索,整个高职创业学生培养方案应突出创业课程体系和创业实践教学体系。而创业学生的培养更有赖于有一个良好的外部条件。
王一丁
关键词:高职课程体系实践教学体系
抗战前国民政府西北开发研究
该文主要研讨的是抗战前南京国民政府对于西北地区的开发行为,希望通过对抗战前西北开发运动中南京国民政府行为和政策的系统考察,一方面能评价和总结南京国民政府在抗战前西北开发运动的经验和教训;另一方面也是想从抗战前西北开发运动...
王一丁
关键词:抗战前国民政府
文献传递
高职创业学生培养初探
2009年
目前高等教育注重学生创业能力的培养,而创业学生是高等教育人才培养的一个新类型,他们旨在创业或已经开始创业,成为了一个突出的特殊学生群体。对高职而言,创业学生如何培养,这是对高职人才培养观念和做法的一个全新探索,整个高职创业学生培养方案应突出创业课程体系和创业实践教学体系,并且要营造一个良好的外部条件。
王一丁
关键词:高职课程体系实践教学体系
精神唤起:大学生创业教育的核心问题被引量:18
2011年
当前在对大学生就业的政策指导和研究中,过于重视大学生就业与创业的外在条件,而对大学生就业与创业的主观能动性不够重视,大学生创业精神的唤起首先需要教育理念的系统性改革,其次需要一套系统化的生活方式和精神状态来执行。大学生创业不应该以简单创业"培训"为主导思想,而应该以唤起为导向,把创业看做一个系统化、全面性的社会工程。
王一丁
关键词:大学生创业创业教育
共1页<1>
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