牟炜民
- 作品数：18 被引量：72H指数：7
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- 运动促进新异视点下线型物体的识别
- ＜正＞当人们从一个方向观察物体,在单视点上形成的视觉映像会转换成对物体的表征。这种表征的形成使人们可以从不同角度识别即使只从一个角度短暂学习过的物体。但这种知觉恒常有一定局限性：在没有告知物体被旋转的情况下,人们很难识别...
- 王莹牟炜民张侃
- 文献传递
- 想象空间中物体搜索的方位效应和注意效应被引量：11
- 1999年
- 该工作提出，在故事阅读产生的想象场景中，位于其中的观察者对身体四周物体的搜索应分为两个阶段：第一阶段是目标方位的判断，认知加工时间的模式是前＜后＜左＝右；第二阶段是注意指向目标方位，从而辨别目标物体，认知加工时间的模式是注意点＜注意对面＜注意点左侧＝注意点右侧。物体查找的反应时模式是由这两个阶段的效应共同决定的。这种两阶段理论比过去的研究者们所提出的理论能更好地解释实验所获得的结果。
- 牟炜民杨姗张侃
- 空间相对位置效应的时间特征被引量：6
- 2001年
- 用方位箭头作探测刺激，研究故事阅读产生的想象空间中物体搜索任务的反应时模式。结果发现：（1）方位箭头的指向对物体搜索有影响，反应时模式为：左=右=前＜后，说明方位箭头作探测刺激时的物体搜索过程不涉及人－物空间关系的转换； （2） 目标物体与注意物体的相对位置对物体搜索有影响，反应时模式为注意点＜注意点对面＜注意点左侧＝注意点右侧，说明相对位置效应与人物空间关系的转换无关。本研究结果支持了两阶段理论。
- 牟炜民张侃郭素梅
- 关键词：故事阅读
- 观察点、场景内在参照系与场景识别
- ＜正＞本研究通过探讨观察点、场景内在参照系在场景识别中的作用来研究人类记忆中场景表征的特点。被试从一个观察点看一个桌面场景,但被要求沿着一个不同于观察朝向的场景内在轴来记忆场景中各个物体的位置（如下图,被试在315°位置...
- 牟炜民
- 文献传递
- 空间情境模型中以观察者为中心的空间关系表征
- 牟炜民
- 关键词：工程心理学
- 自我中心结构中的空间方位效应被引量：11
- 1999年
- 牟炜民张侃杨姗
- 反应选择和反应组织影响因素的实验研究被引量：3
- 1999年
- 用Ｓ－Ｒ相容性来操纵心理潜伏期的反应选择过程，用反应的复杂性来操纵心理潜伏期的反应组织过程。发现Ｓ—Ｒ相容性影响反应选择过程；反应的复杂性影响反应组织过程；Ｓ—Ｒ相容性对反应时的效应与反应的复杂性对反应时的效应有交互作用。提出心理潜伏期的心工模型，很好地解释了Ｓ—Ｒ相容性对反应时的主效应，反应复杂性对反应时的主效应，以及Ｓ—Ｒ相容性与反应的复杂性对反应时的效应的超加法交互作用的等实验现象。
- 牟炜民张侃郭素梅
- 多视点学习条件下空间表征的朝向特异性被引量：8
- 2005年
- 让被试在没有外界参照线索的条件下,从三个观察视点学习物体场景,首次以局部场景再认范式探讨了空间记忆中场景表征的朝向特异性。结果表明: (1)多视点学习条件下,场景空间表征依然是依赖于特定朝向的,不支持空间表征独立于朝向和空间表征依赖于多个观察朝向的观点。(2)场景空间表征的朝向依赖性不仅表现于方位判断任务,也同样表现于场景再认任务。(3)场景本身的内在结构对空间表征中参照系的选取有重要影响。
- 赵民涛牟炜民
- 参照系和注意指向对空间知识获取与空间记忆的影响
- 张侃孙向红郭素梅牟炜民周荣刚杨群会刘西徐毅斐杨家忠
- 该研究建立了一个基于两个参照系交互作用的空间认知加工的模型。通过在自然条件下，采用剥夺受试者视觉信息和部分动觉信息的实验方式对已有的互相矛盾的空间认知模型进行了研究，结果证明了受试者的空间认知操作绩效不受无关活动的影响，...
- 关键词：
- 关键词：空间知识空间记忆性别差异
- 编码与表象相容性对信息加工的影响——一项汉字输入的和弦编码设计及实验研究
- 1 研究的背景及问题的提出键盘是目前计算机的主要输入设备,目前使用最广的QWERTY键盘受到和弦键盘(chord-keyboard)的挑战。和弦键盘是多键一码的键盘。多年以来,许多关于和弦键盘在输入英文等拼音文字文本的研...
- 牟炜民张侃刘艳芳
- 文献传递
