燕娟
- 作品数：40 被引量：230H指数：7
- 供职机构：山西医科大学人文社会科学学院更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目山西省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 医务社会工作介入公民逝世后器官捐献的作用研究
- 2023年
- 人体器官移植技术的发展给无数器官功能衰竭患者带去了重生的希望,人体器官捐献与移植需要各级红十字会、人体器官获取组织、医疗机构等的共同努力,医务社会工作者作为新生力量也逐渐发挥自身作用。通过总结医务社会工作介入公民逝世后器官捐献的专业优势,提出医务社会工作者可以通过明确有无捐献意愿并对家属提供危机介入服务、协助家属完成捐献事宜并举行告别仪式、跟踪回访并开展哀伤辅导活动等实务工作为捐献者及家属提供专业服务。针对实务过程中遇到的问题,提出扩大医务社会工作者的规模并完善其管理,提高社会对医务社会工作的认知度及为开展后期服务提供全方位支持的建议。
- 刘文硕胡潇楠赵丽娟李京燕娟
- 关键词：医务社会工作医务社会工作者
- 医务社会工作在构建和谐医患关系中的功能分析被引量：4
- 2014年
- 目前,医患关系呈现双方信任缺失、信任基础脆弱的局面。以医务社会工作的角度为出发点,构建和谐医患关系,应从医方、患方以及医院和社会入手:调节心理压力,提升医务人员的沟通技能和人文素养;提供就医咨询服务,帮助制定合理的治疗方案,疏导不良情绪,整合社会资源;加强医院环境建设,树立良好的社会影响,普及健康知识,提供健康咨询。
- 连婕由佳燕娟
- 关键词：医务社会工作者医患关系
- 以“医学人文周”促进医学生人文素质和职业精神教育的实践与思考被引量：11
- 2014年
- 适应医学模式的转变、深化医疗卫生改革和医学人文性的回归,要求加强医学生人文素质和职业精神教育。山西医科大学"医学人文周"通过举办医学人文论坛、医学人文对话、医学人文征文、医学电影演播、画布上的医学和医学人文之美(人物、名言、事迹)展览,促进了医学生的人文素质和职业精神教育,对人文医学学科的发展也起到了一定的推动作用。
- 王志中段志光董海涛燕娟邓蕊郑建中张岩波
- 关键词：人文医学生素质教育
- 高校青年教师思想状况分析——基于某医科大学部分青年教师的调查数据被引量：7
- 2013年
- 青年教师作为高校教学研究工作的主力军,其思想状况一定程度上决定着高校教育教学的质量。通过调查发现,青年教师思想状况的主流是积极向上的,但同时也存在着政治意识、理想信念、职业道德有弱化趋势,价值观呈现多元化、存在一定功利主义倾向等一些不容忽视的消极方面。导致这些思想问题的原因既有社会大环境的影响,也有学校对青年教师政治思想教育重视不够的原因,还有青年教师自身思想不成熟、生活压力大等方面的因素。对此,高校应提高认识,创新教育机制,创设良好的人文环境,有利于青年教师的健康成长。
- 王占宇郭巍伟王志中燕娟
- 关键词：高校青年教师
- 医疗剧之于医学人文教育
- 在医学人文教育的过程中利用国内外医疗剧源于现实的医疗案例、高于现实的人物形象，引导医学生跳出自身角色设定，对医学、生命、医患关系进行多维立体化的思考，充分发挥医疗剧的教育意义。促进医学生对医学本质的思考，树立正确的生死观...
- 燕娟王洪奇
- 关键词：人文教育规划设计
- 试论代理同意的有效性被引量：6
- 2017年
- 人体试验研究及临床医疗中某些特殊的诊疗实施都必须履行知情同意原则,在某些特定情形下患者(受试者)的知情同意权需由代理人行使,即代理同意。代理同意由代理主体做出知情同意决策,其代理意见的有效性关乎被代理人的生命健康。通过梳理代理同意在实践中存在的主要问题,基于生命医学伦理的尊重自主原则、有利原则,参照代理决策的"事先指令或预嘱-替代判断-最佳利益"三个标准进行代理意见的有效性分析,提出规范代理同意的实践应当完善立法、明确代理同意的原则,发挥伦理委员会的职能,避免代理同意形式化。
- 燕娟王洪奇
- 关键词：知情同意自主性
- 慢性应激对Ⅱ型糖尿病模型大鼠血清IL-2、IL-4和IL-18表达的影响被引量：3
- 2012年
- 目的:通过测定慢性应激条件下的II型糖尿病模型大鼠血清IL-2、IL-4、IL-18含量,揭示慢性应激对II型糖尿病大鼠免疫功能的影响。方法:对应激组大鼠进行为期4周的强迫寒冷游泳与束缚刺激后,比较健康对照组与健康应激组、模型对照组与模型应激组的差异。结果:健康对照组和健康应激组IL-2测定值差异有统计学意义;模型对照组和模型应激组IL-4、IL-18测定值差异有统计学意义(P<0.01)。结论:2型糖尿病大鼠的免疫功能更易受到慢性应激影响。
- 刘娜梁执群李治国燕娟郭巍伟
- 关键词：慢性应激IL-4IL-18
- 新形势下医学高等院校西医通史教学改革初探
- 2015年
- 随着“生物-心理-社会”医学模式的提出，人们开始重新审视和思考医学的目的、价值与意义，医学史成为医学人文教育的核心课题之一，西医通史的教学也随之发生变化。医学史不再是人类知识和经验积累的成果史、理论变革的思想史和医疗技术的变革史，而是科学家、医生以及普通人群在不断认识与改造医学过程中所展现的具体而丰富的人类生存样态。西医通史教学应调整教材的编写，更新教学理念，改变教学和考试的内容、方式，突出文化视角、人文素质教育功能。
- 付德明王洪奇燕娟贺培凤
- 关键词：人文精神教学方法
- 哈佛医学院医学人文课程体系设置探析被引量：50
- 2013年
- 哈佛医学院医学人文课程体系较为完整系统。以描述哈佛医学院必修课课程设置为主体,从基础医学教育阶段的职业导论、病人-医生I与病人-医生II、社会与人口科学相关课程以及医学探索四大类课程和临床见习与实习阶段的病人-医生III、临床管理相关课程以及凯普斯课程三大类课程出发,分别对各门课程的主要内容、课时安排、教学方法、评价方式等进行阐述。并以介绍十六大类五十余门选修课的课程设置为补充,剖析哈佛医学院医学人文课程体系发展现状。提出改革必修课程、完善选修课程、促进医学人文教育与专业教育整合的几点建议。
- 连婕燕娟王洪奇
- 关键词：医学人文教育课程体系必修课选修课
- 关于《中国近现代史纲要》课程实践教学探究
- 实践教学是提高高校思想政治理论课程教学效果的有效途径之一,由于在《中国近现代史纲要》课程实践教学过程中存在着随意性较大,学生广泛参与不足,缺乏规范性,经费受制约等问题,导致实践教学环节的弱化,本文围绕该课程实践教学中的主...
- 李建英李丽忠燕娟
- 关键词：思想政治理论中国近现代史纲要课程实践教学
- 文献传递
