焦锦淼
- 作品数：8 被引量：65H指数：4
- 供职机构：华中科技大学管理学院更多>>
- 相关领域：经济管理社会学政治法律文化科学更多>>
- 学习型企业构建的有关问题研究被引量：8
- 2005年
- 学习型组织作为一种管理理念,是指能够积极主动地、持续高效地进行组织学习,不断完善组织运作方式, 提高组织运作效率从而获取组织成功的组织。学习型组织的创建意义在于提高组织的学习能力和加快组织知识 的创造和传播。学习型组织包括教育机制、激励机制、质疑机制和创新机制。构建学习型组织,要实现思维上的根 本转变,注重职工学习能力的培养,实现组织创新。
- 夏新平焦锦淼
- 关键词：学习型组织组织学习
- 学习型企业的领导者自主学习能力研究被引量：1
- 2005年
- 在中国文化传统背景下创建学习型企业,领导者是关键。研究企业领导者的自主学习能力,具有十分重要的理论意义和实践意义。本文首先阐述了自主学习能力对企业保持竞争力的重要性以及中国文化对领导者作用的重视,在此基础上,重点探讨了学习型组织中领导的角色以及对领导者的能力要求。
- 夏新平焦锦淼
- 关键词：领导者自主学习能力
- 学习型企业的组织学习与组织结构设计研究
- 全球经济一体化格局的形成、市场竞争的日益加剧、科学技术知识的快速更新，使企业组织和个体的生存日益艰难。学习型组织被誉为21世纪成功的企业模式，这一理念的提出为企业发展注入了新的活力。面对21世纪全球化的激烈竞争，企业势必...
- 焦锦淼
- 关键词：组织学习灰关联分析组织绩效
- 基于知识共享的组织学习有效方式研究被引量：15
- 2005年
- 组织学习存在的问题主要是知识无法共享。分析知识分类和组织学习的类型,寻求Ⅰ类组织学习和Ⅱ类组织学习的有效方式,构建改进组织学习效果的知识共享—组织绩效提升模型,从而不断提高组织学习的效率。
- 焦锦淼夏新平
- 关键词：组织学习知识共享信息技术
- 基于学习型企业构建的领导者自主学习能力问题研究被引量：1
- 2005年
- 在中国文化传统背景下创建学习型企业,领导者是关键。研究企业领导者的自主学习能力,具有十分重要的理论意义和实践意义。本文首先阐述了自主学习能力对企业保持竞争力的重要性以及中国文化对领导者作用的重视,在此基础上,重点探讨了学习型组织中领导的角色以及对领导者的能力要求。
- 夏新平焦锦淼
- 关键词：领导者自主学习能力
- 论建设学习型政党的基本途径被引量：30
- 2004年
- 适应建设学习型社会的要求 ,中国共产党理应首先把自己建设成学习型政党。要建设学习型政党 ,必须突破学习的观念障碍 ,实现学习内涵、学习理念、学习方式的转变 ;必须突破学习的组织障碍 ,建立开放的组织环境 ;必须突破学习的制度障碍 ,建立健全各种学习制度 ,完善组织机制 ;必须突破学习的管理障碍 ,实现有效的组织领导 ;必须突破学习的时间障碍 ,学会创造学习时间 。
- 焦锦淼
- 关键词：学习型组织学习型政党学习型党组织
- 基于学习型组织构建的企业组织学习6系统模型研究被引量：7
- 2005年
- 一、引言
当前,经济全球化、环境变化多端、中国加入世贸组织,这一切都使我国企业的生存和发展面临着巨大的挑战.建立在亚当·斯密所提出的社会分工理论之上,以泰勒的科学管理为基础,采用'金字塔'型的层级组织结构的传统管理方式显然无法适应瞬息万变的世界,无法对外界混沌的环境变化做出正确、迅速的反应.
- 夏新平焦锦淼
- 关键词：加入世贸组织层级组织学习型组织
- 创建学习型企业有关问题探讨
- 2004年
- 一、学习型组织是企业未来发展的趋势
学习型组织理论20世纪80年代在欧、美等发达国家产生,它的产生有其深刻的社会历史背景:组织环境多变,经济全球化,政治多样化,计算机、信息技术迅猛发展,知识经济时代初显端倪,竞争更加激烈,"终身教育"观念得到人们的普遍认可和接受,等等.学习型组织的理论提出之后,受到了全球的重视,取得了迅速的发展,主要得益于以下三方面的原因:
- 夏新平焦锦淼
- 关键词：学习型组织企业管理自主管理
