洪贞银
- 作品数：15 被引量：51H指数：2
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- 高校邓小平理论教学改革的探索
- 2003年
- 高校邓小平理论教学 ,要做到“进教材、进课堂、进学生头脑” ,应力求做到在教学内容上求精求深 ,在教学手段和方法上求活求新、在教学艺术上求美求真 ,才能达到最佳教学效果。
- 洪贞银
- 关键词：高校邓小平理论教学内容教学手段教学艺术
- 构建素质教育运行体系 促进高校教学改革被引量：1
- 2007年
- 该文从构建高校素质教育运行体系的视角,着重从素质教育目标体系、课程改革和评价机制三方面来探讨高校教学改革。
- 洪贞银洪贞银
- 关键词：素质教育高校教学改革
- 论开放时代高校的思想道德教育
- 2002年
- 开放时代高校的思想道德教育 ,在其地位、环境、方式、队伍、评价等方面面临严峻的挑战 ,应对这一态势 ,必须对传统的教育内容、教学方式及评价方法进行改革 ,以促进人的全面发展。
- 洪贞银
- 关键词：思想道德教育教育改革教育内容
- 谈当前高校教书育人上的问题及对策
- 2000年
- 当前高校在在教书育人问题上仍然存在着重视教书忽视育人的倾向，因而进一步认清教书与育人的辩证关系，提高教书育人的实效性仍然非常必要。
- 洪贞银
- 关键词：教书育人高校教师实效性德育师德建设
- 论高职院校教学质量管理体系的构建被引量：1
- 2007年
- 高职院校教学质量管理主要包括教学计划的管理、教学过程的管理、教学辅助过程的管理、科学化考试的管理、教学工作评价等。鄂州职业大学教学质量管理体系的框架是以教学质量目标为基点,按照系统方法,主要通过教学设计与提供过程层面、学生心理发展过程层面和教学支持过程层面等三个二级控制层面来构建的。
- 洪贞银
- 关键词：高职院校教学质量
- 融入地方经济特色 创新人才培养模式被引量：2
- 2006年
- 近几年，鄂州职业大学紧紧围绕鄂州地方特色经济做文章，确立“立足鄂州，面向全省，辐射中部地区”的发展战略，积极探索产学研合作的模式和方法，坚持以社会需求为导向，以行业企业为依托，提高适应市场变化能力，形成了学校与企业合作培养高技能型专门人才的办学机制，实现了校企双赢。
- 洪贞银杨典生李璐谈晓明
- 关键词：经济特色地方特色经济产学研合作
- 高职院校思政课教师政治素质存在的问题调研报告
- 2017年
- 高职院校思政课教师政治素质对巩固马克思主义在高职院校意识形态领域中的指导地位,落实立德树人的根本任务至关重要。文章在对170名高职院校思政课教师进行抽样调查的基础上,分析了当前高职院校思政课教师政治素质存在的问题的表现,探寻提高高职院校思政课教师政治素质的途径。
- 谈寂洪贞银
- 关键词：高职院校思政课教师政治素质
- 论信息化时代的学习被引量：1
- 2007年
- 学习，是个体掌握人类社会经验的过程，是人类认识世界和改造世界的基本手段，也是提高人的基本素质的重要途径。信息化时代是一个强调学习的时代。在信息化时代，知识成为最重要的生产要素和资源，知识将改变人类的生产方式、产业结构、生活方式和思想观念。党的十六大报告在全面建设小康社会的奋斗目标中提出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”但知识不是自动生成的，
- 洪贞银
- 关键词：信息化时代全面建设小康社会学习型社会社会经验
- 谈在高校理论教育中贯彻“三个代表”的基本思路
- 2002年
- 本文认为“三个代表”为高校理论教育及时地指明了方向 ,并按“三个代表”的要求审视了当前高校理论教育的现状 ,提出了在高校理论教育改革中贯彻“三个代表”
- 洪贞银
- 关键词：高校理论教育教学方法改革教育现状
- 学校、政府和企业构建校企合作体制迫在眉睫被引量：4
- 2010年
- 校企深度合作是我国高职教育改革和发展的重要途径之一，是培养新时代技能应用型人才的根本之路。没有校企深度合作，高职院校的生存与发展势必会存在着较大的危机。目前，全国几乎所有的高职院校都在开展不同程度的校企合作，一部分高职院校也取得了明显成效，但在校企深度合作的过程中，
- 洪贞银
- 关键词：校企深度合作政府高职教育改革高职院校应用型人才
