汪明林
- 作品数：39 被引量：210H指数：8
- 供职机构：乐山师范学院旅游与经济管理学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川省教育厅资助科研项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学建筑科学交通运输工程更多>>
- 传统旅游目的地生态旅游潜在市场及开发策略初探——以四川峨眉山风景区为例被引量：5
- 2006年
- 对生态旅游和生态游客的概念进行了综述,通过面访调查和侧面观测技术,研究了峨眉山生态旅游潜在客源市场的基本状况,划分了游客的生态类型倾向度,得出他们多属一般型和组织型生态游客的结论。建立多种数学模型估测了生态旅游的市场规模,从市场分析的角度,提出了峨眉山生态旅游的基本开发策略。
- 颜磊杨国良汪明林
- 关键词：传统旅游目的地生态旅游
- 金川县红色旅游资源的SWOT分析及其开发策略被引量：1
- 2008年
- 金川县红色旅游资源丰富。随着国家对红色旅游开发的支持以及阿坝州打造红军"雪山草地长征文化"之旅的实施,金川县的红色旅游具有美好的发展前景。本文在探讨金川红色旅游资源及其开发意义的基础上,运用SWOT方法对金川县的红色旅游资源进行了分析,并据此提出了金川红色旅游开发的策略。
- 李小媛汪明林
- 关键词：红色旅游SWOT分析
- 涪陵旅游客源市场分析、预测与定位被引量：1
- 2002年
- 分析了重庆市涪陵区旅游市场现状。根据涪陵未来人口及社会经济发展趋势对其旅游客源市场作出了预测 。
- 汪明林
- 关键词：旅游市场客源市场旅游规模
- 旅游开发与乐山世界文化和自然遗产的保护被引量：5
- 2004年
- 在国内外，对于旅游与遗产保护的关系，一直存在着争议。一方面，旅游与遗产保护是相互促进的关系，对遗产资源进行旅游开发，不仅能最广泛地传播遗产价值，提高全社会遗产保护意识，并为遗产保护提供亟需的资金，同时又有利于遗产地的经济和社会的发展。另一方面，认为旅游频繁建成了对遗产的形形色色的破坏。
- 邓明艳汪明林
- 关键词：旅游业自然遗产文化遗产旅游资源
- 乐山国际旅游城市发展方向研究
- 2009年
- 正确确定国际旅游城市的发展方向,对于充分利用城市资源、促进城市与旅游的协调发展意义重大,作为国内外游客主要旅游目的地之一的乐山市更应如此。本文分析了决定乐山国际旅游城市发展方向的旅游主体吸引物、区位条件、城市经济与文化背景等主要影响因素,遵循现状与发展相结合、突出特色、国际化原则,提出了乐山国际旅游发展方向为以世界遗产旅游、山水文化体验旅游为依托的,观光与休闲并举的区域性国际风景旅游城市。
- 王瑛汪明林
- 关键词：国际旅游城市
- 非中心城市旅游管理专业建设与人才培养研究被引量：1
- 2012年
- 文章以中心城市与非中心城市本科旅游管理专业建设与人才培养对比为前提,探讨非中心城市旅游管理专业与人才培养的实质和主要内容。从职业导向等几个方面,就非中心城市旅游管理专业和人才培养的定位、建设道路、特色发展、分类分层指导和构建健康就业环境进行了讨论。
- 邱云志汪明林郑元同
- 关键词：非中心城市旅游管理
- 山西省旅游产品结构优化被引量：2
- 2011年
- 面对国内外旅游市场日趋竞争激励的局面,文章利用多因子综合评价方法,对山西省旅游资源吸引力进行了分析,并结合世界未来20年旅游市场需求的发展趋势,指出了山西旅游产品未来结构优化调整的方向及实施的具体途径,希望能够促进山西旅游产业的升级和区域旅游的发展,最终提高山西旅游产品在未来旅游市场竞争中的实力。
- 王志华汪明林王爱忠
- 关键词：旅游资源旅游产品
- 风景名胜区可持续发展中的景观格局研究被引量：8
- 2007年
- 许多事实证明,风景名胜区的可持续发展与景区的景观格局密切相关。本文基于景观格局理论,从风景名胜区可持续发展角度,着重从空间格局、格局与生态过程、景观感知与文化等三个方面对风景名胜区的景观格局建设进行探讨。
- 朱永年汪明林
- 关键词：风景名胜区景观生态
- 《旅游资源开发与规划》课程改革的探讨被引量：1
- 2008年
- 《旅游资源与开发》是旅游管理专业的一门专业基础课程,对于培养学生的实践与创新能力具有重要作用。本文就《旅游资源开发与规划》课程改革中需要解决的问题以及改革的对策进行了探讨,以期通过改革实践,增强和培养学生的实践能力。
- 汪明林
- 关键词：旅游资源开发旅游资源规划课程改革
- 乐山市“农家乐”旅游开发研究
- 2013年
- 乐山市具有开发"农家乐"旅游的得天独厚的条件,蕴含着深远的开发潜力。乐山市"农家乐"旅游条件、潜力和策略的分析可以为"农家乐"的深入开发提供现实的理论参考。乐山"农家乐"开发策略的提出不仅要借鉴其他地区成熟的经验,也要密切结合乐山市现有的旅游资源和文化环境。
- 汪明林杨春丽张同健
- 关键词：休闲旅游农家乐旅游开发低碳旅游
