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汤慧兰

作品数:12 被引量:5H指数:1
供职机构:海南师范大学初等教育学院更多>>
发文基金:海南省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教艺术文化科学文学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 2篇文学

主题

  • 3篇师范
  • 3篇字书
  • 3篇汉字
  • 3篇汉字书写
  • 3篇高等师范
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  • 1篇疏证

机构

  • 7篇海南师范大学
  • 1篇南昌大学

作者

  • 8篇汤慧兰
  • 1篇曹艳春

传媒

  • 3篇大舞台
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇语文建设
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇新校园(上旬...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
《孟子字义疏证》之文献学研究
《孟子字义疏证》是戴震最重要的义理著作,而戴震欲以疏证孟子,以及从训诂、疏证上获得依据达到批判程朱理学的目的。然而他却没有完全按照孟子的本来意思进行疏解,也没有真正获得孟子的本义,而是借孟子阐发自己的哲学思想,这就导致了...
汤慧兰
关键词:《孟子字义疏证》哲学思想古典文献学
文献传递
当前高师汉字书写教学现状与改革方向探究被引量:1
2011年
当前,汉字书写教学在各大高等师范院校越来越受到重视,但教学效果却难以尽如人意。本文针对高等师范院校非书法专业汉字书写教学现状及其问题进行了分析,并探析其改革方向。
汤慧兰
关键词:高等师范汉字书写教学
高等师范专业汉字书写技能强化训练实践研究被引量:1
2011年
汉字书写技能是高校师范专业的基本技能之一,是衡量教师技能水平的重要指标,对高校师范生汉字书写技法进行强化训练是深入认识汉字基本构成特征和进一步提高对汉字基本书写技能的必然要求。本文将从汉字书写的总体要求、汉字书写训练的基本环节和汉字书写基本技法要素三个方面对三种工具形式(毛笔、钢笔和粉笔)的汉字书写技能训练进行了分析和探讨,着重技能的强化训练实践研究,以期对现行高校师范生汉字书写技能教育提供有益的参考。
汤慧兰
关键词:高校师范专业
在表现与隐藏之间——论方方小说的创作风格
2009年
方方虽然是新写实小说作家之一,但是她的创作风格却有别于新写实小说作家的整体创作风格,有较大的独特性。本文试图从精神向度、创作方法和结构方式三方面分析方方小说的创作风格,即在表现与隐藏之间。
汤慧兰
关键词:精神向度
从智育、美育、德育的角度探究语文知识分类
2015年
本文通过对智育、美育、德育的概念及其关系的梳理,从智育、美育、德育的角度分别将语文知识相应地分为工具性知识、审美性知识和价值性知识三大类,在新课程改革的新形势下探究语文知识分类的新思路。
汤慧兰曹艳春
关键词:工具性知识
论《孟子字义疏证》在文献学疏证方面的问题
2016年
本文通过对《孟子字义疏证》在疏证方式和过程中存在的问题,说明该书在文献学方面的缺陷。其问题主要有:第一,对于六经、孔孟之书乃至种种后人传注不加以区别,笼统地作为相同思想体系进行相互疏证。第二,借疏解古书阐发自己的思想,而未严格据古书本义进行疏解,存在"六经注我"和借题发挥的问题。
汤慧兰
关键词:《孟子字义疏证》天道
高等师范汉字书写技能考核实践研究
2011年
汉字书写技能是高等师范学校汉字书写课程的考核内容,汉字书写课程的考核又是高校教学改革的一个重要内容,它主要涉及到技能考核的方式和考核的标准两个方面。本文将结合实践从这两个方面进行分析和探讨,以期对高校师范专业汉字书写技能考核提供有益的参考。
汤慧兰
关键词:高校师范专业
王国维词的悲观主义色彩及其表现阐释
2014年
王国维一生所作词中,许多作品透露出的浓郁的悲观主义色彩令人慨叹和深思。本文试从王国维悲观主义色彩形成的主要因素、内容表现、在传统的伤怀类诗词中将伤怀色彩走向极致等方面进行阐释,为王国维词的研究以及传统诗词创作、研究提供某些借鉴和思考。
汤慧兰
共1页<1>
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