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欧阳自根

作品数:92 被引量:186H指数:9
供职机构:南华大学数理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖南省自然科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>

文献类型

  • 86篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利
  • 1篇科技成果

领域

  • 75篇理学
  • 9篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇生物学

主题

  • 35篇振动性
  • 35篇微分
  • 33篇微分方程
  • 31篇非线性
  • 25篇时滞
  • 22篇中立型
  • 14篇偏微分
  • 14篇偏微分方程
  • 13篇脉冲
  • 12篇正解
  • 12篇抛物
  • 12篇非线性中立型
  • 11篇数学
  • 11篇边值
  • 11篇边值问题
  • 10篇滞量
  • 10篇抛物型
  • 10篇连续分布滞量
  • 9篇教学
  • 8篇偏泛函微分方...

机构

  • 79篇南华大学
  • 34篇衡阳师范学院
  • 8篇中南工学院
  • 4篇云南大学
  • 3篇湖南工业大学
  • 3篇西北大学
  • 3篇邵阳学院
  • 3篇西京学院
  • 2篇桂林电子工业...
  • 2篇湖南财经工业...
  • 1篇洛阳工学院
  • 1篇河南交通职业...
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇上海大学

作者

  • 89篇欧阳自根
  • 36篇罗李平
  • 9篇廖新元
  • 8篇刘宏亮
  • 6篇谭琼华
  • 4篇王会兰
  • 4篇廖基定
  • 4篇钟记超
  • 3篇王礼广
  • 3篇廖茂新
  • 3篇王智慧
  • 2篇陈明
  • 2篇唐清干
  • 2篇蔡秋娥
  • 2篇李永昆
  • 2篇高正晖
  • 2篇范桂红
  • 2篇郝振府
  • 2篇李东
  • 2篇杨晓霖

传媒

  • 18篇南华大学学报...
  • 4篇广西师范大学...
  • 3篇中南工学院学...
  • 2篇数学理论与应...
  • 2篇数学的实践与...
  • 2篇应用数学学报
  • 2篇湘潭大学自然...
  • 2篇湖南师范大学...
  • 2篇贵州师范大学...
  • 2篇生物数学学报
  • 2篇应用泛函分析...
  • 2篇衡阳师范学院...
  • 2篇吉林化工学院...
  • 2篇科学技术与工...
  • 2篇高教学刊
  • 1篇科技通报
  • 1篇模糊系统与数...
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇太原理工大学...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 6篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 13篇2007
  • 16篇2006
  • 5篇2005
  • 3篇2004
  • 3篇2003
92 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等数学课程建设探索与实践被引量:13
2003年
本文探索了高等数学课程应适应当今教育要求 ,达到培养学生数学素质和能力的建设思路 ,总结了高等数学课程建设在师资队伍建设 ,教学方法、手段改革 。
朱惠延欧阳自根刘亚春廖基定廖新元
关键词:高等数学课程建设教学方法双语教学第二课堂师资队伍建设
具有连续分布滞量的非线性中立型双曲偏泛函微分方程系统的强迫振动性被引量:11
2006年
研究具有连续分布滞量的非线性中立型双曲偏泛函微分方程系统,获得了该类系统解强迫振动的充分条件.
罗李平欧阳自根
关键词:非线性中立型连续分布滞量强迫振动性
大学数学课堂教学互动模式的研究与实践被引量:2
2016年
大学数学是高校各专业的基础学科,也是其他学科创新的理论工具.本文针对南华大学的大学数学教学内容和课程体系的现状及课堂教学中存在的问题,提出与人才培养目标相适应的"分层次、双主体、全方位"的互动式教学模式.运用现代教育理念进行课程设计,不断改革大学数学课程教学形式、内容与方法,充分发挥教师的主导作用和学生的主演作用,最大限度地调动课堂教学师生的互动性、主动性,极大提高了教学质量和应用创新型数学人才培养的实效性.
廖新元欧阳自根
关键词:课堂教学改革考试方法改革互动式教学模式创新能力培养
一类高阶时滞偏微分方程解的振动性被引量:7
2005年
研究一类高阶中立型时滞偏微分方程解的振动性,获得了一些新的充分判据,所得的结果推广和包含了已知的一些结果,方程中某些项的参数出现在判定条件中,在某种程度上,定量地表明了某些项在决定方程的振动中所起的作用.
罗李平周成林欧阳自根
关键词:高阶偏微分方程振动性时滞
论大学生数学素质的培养——从“数学教学”走向“数学教育”的思考
2013年
数学素质的培养是大学数学教育的首要目标,在大学数学教学中,通过教学内容的优化、教学手段的探索、教学组织模式的丰富以及对非智力因素的重视,提高学生在数学思维、数学思想方法,数学史、数学美、数学知识的运用及非智力因素等方面的素养,从而在一定程度上实现"从数学教学走向数学教育"的理想目标。
王会兰廖新元欧阳自根
关键词:大学数学数学素质数学教学数学教育
非线性脉冲中立型时滞抛物方程组解的振动性被引量:6
2007年
讨论一类非线性脉冲中立型时滞抛物方程组解的振动性,利用一阶脉冲中立型微分不等式给出了该类方程组在Robin,Dirichlet边界条件下所有解振动的若干充分条件.所得结果充分反映了脉冲和时滞在振动中的影响作用.
罗李平欧阳自根
关键词:脉冲非线性中立型振动性
非线性脉冲时滞双曲型方程组的振动准则被引量:3
2006年
讨论一类非线性脉冲时滞双曲型方程组解的振动性,利用二阶脉冲时滞微分不等式,给出了在Robin,Dirichlet边界条件下所有有界解振动的若干充分条件,结论充分反映了脉冲和时滞在振动中的影响作用.
罗李平欧阳自根
关键词:脉冲非线性时滞双曲型方程组振动性
一类非线性时滞双曲型偏微分方程的振动性被引量:5
2006年
研究一类非线性时滞双曲型偏泛函微分方程解的振动性,利用微分不等式方法和广义Riccati变换,获得了该类方程在第一类边值条件下振动的新的充分条件,所得结果通过实例加以阐明.
罗李平欧阳自根
关键词:非线性时滞振动性
受脉冲影响带多时滞的非线性微分系统解的指数渐近稳定性
2010年
利用微分不等式及M-矩阵的相关性质,研究了一类受脉冲影响的、带多重时滞的非线性中立型微分系统解的指数渐近稳定性,给出了此类方程解的指数渐近稳定性的充分条件.
郝振府钟记超欧阳自根
关键词:微分不等式脉冲收敛率
一阶中立型微分方程解的振动性(英文)被引量:2
2003年
给出了关于一阶中立型正负系数微分方程解的振动性的新的充分条件.
廖新元欧阳自根
关键词:一阶中立型微分方程振动性最终正解
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