欧阳曙光
- 作品数：74 被引量：173H指数：7
- 供职机构：武汉科技大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程更多>>
- 《计算机在化学与化工中的应用》多媒体CAI课件开发与应用被引量：4
- 2002年
- 本文介绍了《计算机在化学与化工中的应用》多媒体CAI课件的整体结构、各主要功能模块的结构与功能。
- 欧阳曙光王光辉史世庄梁玉河何选明
- 关键词：CAI计算机应用化工多媒体课件
- 浅议开卷考试课程的教学问题被引量：3
- 2003年
- 针对开卷考试在实践中暴露出来的一些问题,论述了实行开卷考试课程的任课教师在备课、教学手段、课堂教学方法和学习方法指导等教学环节应该注意的问题,并结合教学实践提出了一些具体措施。
- 欧阳曙光
- 关键词：开卷考试备课启发式教学方法
- 1 kg炼焦试验装置设计与实验
- 2014年
- 介绍了1kg炼焦试验装置设计,并指出该装置特别适用于规律性探索试验研究、设备投资小、占地面积小、具有可移动性、不需要专用的实验场所、可用于分析炼焦加热制度对焦炭质量和炼焦耗热量的影响。利用该装置在4种炼焦加热制度下对1种炼焦生产用配合煤进行炼焦实验,并与20kg试验焦炉所炼焦炭质量进行了比较。实验结果表明:该装置对炼焦加热制度比较敏感;其炼焦加热制度和所炼制的焦炭质量评价方法还有待进一步研究。
- 欧阳曙光杨超苏晓丽王子侃蔡广夺
- 关键词：试验焦炉焦炭质量
- KOH活化焦油渣制备活性炭的研究被引量：5
- 2012年
- 以武钢焦化公司焦油渣为原料,KOH为活化剂,采用正交实验研究了活化温度、活化时间、碱炭比(氢氧化钾与焦化除尘灰的质量比)和炭化温度对所制活性炭吸附性能的影响,得出制备焦油渣基活性炭影响因素主次顺序为活化温度、活化时间、碱炭比、炭化温度,最佳活化条件为活化温度为800℃,活化时间为100 min,碱炭比为4∶1,炭化温度为400℃。在此条件下制备活性炭的碘吸附值为1300.765 mg/g。
- 欧阳曙光刘文敏付乐乐王志许杰
- 关键词：KOH活化焦油渣活性炭正交实验
- 焦化除尘灰的反应性研究被引量：1
- 2012年
- 为了扩大高炉喷吹用煤煤源,降低高炉喷吹用煤成本,本试验探索用廉价的焦化除尘灰代替部分无烟煤用于高炉喷吹的可行性。在对高炉喷吹用煤进行工业分析和粒度分布研究的基础上,进一步研究了高炉喷吹用煤的反应性及其影响因素。初步研究表明:高炉喷吹用煤中配入适当比例的焦化除尘灰,对高炉喷吹用煤的反应性影响不大。在焦化除尘灰的配比小于15%的条件下用作高炉喷吹是可行的。
- 欧阳曙光王志付乐乐许杰杨超吕青青
- 关键词：高炉喷吹用煤反应性
- 苯类产品蒸馏试验气压补正标准的研究
- 2006年
- 研究了焦化苯类产品蒸馏试验的气压补正标准方法,对焦化苯类产品的馏程范围进行了定义。提出了异丙苯、丙苯、1,3,5-三甲苯、1,2,4-三甲苯、1,2,3-三甲苯、1,2,4,5-四甲苯、1,2,3,5-四甲苯、1,2,3,4-四甲苯等8种苯类窄馏程产品和苯类宽馏程产品的气压补正公式。新公式的补正误差明显减小,适用范围可达79.99～126.66kPa。
- 何选明欧阳曙光赵敏伦孙伟
- 关键词：焦化苯
- 化工工程设计课程教学方法的探索被引量：4
- 2014年
- 化工工程设计课程是化工类学生专业必修的专业课程之一,对于化工专业学生未来职业发展十分重要。在教学实践过程中,针对目前该课程存在的问题,结合实际教学实践经历,总结了几点针对化工工程设计人才培养方面的经验。
- 李文兵王光华吴晓琴欧阳曙光程正载
- 关键词：化工设计教学方法
- 用于焦化废水处理的PVDF基础膜制备及表征被引量：3
- 2015年
- 采用浸没沉淀相转化法制膜,考察了聚合物(PVDF)质量分数和添加剂(Li Cl/PVP)组成对废水处理用PVDF基础膜孔结构、孔隙率、COD截留率和水通量的影响。由综合评分法分析可得,用于焦化废水处理的PVDF基础膜的最佳制备条件为15%PVDF/2.4%PVP/1.6%Li Cl。在该条件下所制备的PVDF基础膜既能有效降低焦化二次沉淀池出水COD,又能保证较高的水通量,其COD截留率为77.3%,纯水通量为383.75 L/m2·h。
- 欧阳曙光王子侃苏晓丽蔡广夺姚俊艳朱光恒伟王刚
- 关键词：膜处理技术膜结构焦化废水COD含量
- 宽口径重特色培养模式下的生产实习探索被引量：15
- 2009年
- 生产实习是高等工科院校实践教学中的重要环节。我们对生产实习教学进行了初步的改革和探索,旨在探索出适合高等工科院校"强基础、宽口径、重特色"办学模式下的生产实习教学。
- 王世杰何选明韩军欧阳曙光吕早生王光辉
- 关键词：化工专业
- 煤化工“卓越工程师”培养体系建设被引量：1
- 2013年
- 阐述了武汉科技大学化学工程与工艺专业实施煤化工"卓越工程师"培养的背景,并就"卓越工程师"培养体系建设与教学改革采取了一系列措施,如构建煤化工特色的培养方案,工程实践能力培养的多元化途径,打造国家级工程实践教育中心,深化校企合作,加强师资队伍建设,实施多导师制,建立健全质量保障和监控机制,等。
- 王世杰王光辉吕早生何选明韩军欧阳曙光
- 关键词：化学工程与工艺煤化工教学改革
