林建龙
- 作品数：9 被引量：90H指数：6
- 供职机构：福建医科大学附属协和医院更多>>
- 发文基金：国家临床重点专科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 专项护理小组在ICU护士培训中的应用被引量：10
- 2018年
- 目的探讨专项护理小组在ICU护士在职培训中的应用效果。方法组建人工气道、压疮护理、静脉治疗、床旁血液净化治疗、营养支持、镇静镇痛、血糖控制等7个专项护理小组,运用案例教学、个案分析、小组讨论等方式对64名ICU护士开展培训。结果护士培训后第2年的单项学习成绩为(83.45±4.29)分,合格率为100%;1年后,护士专项护理理论与技能培训完成率为98%;94%的护士认为有利于提高学习兴趣;97%的护士认为有利于培养专科护士核心能力和专业发展能力。结论专项护理小组培训取得了较好效果,促进了重症护理专科发展。
- 林建龙王青
- 关键词：在职培训重症
- 专项护理小组在ICU新护士规范化培训中的应用被引量：3
- 2019年
- 目的 探讨专项护理小组在ICU新护士规范化培训中的应用效果。方法 选取2016年新入职护士为对照组(n=18)、2017年新入职护士为试验组(n=24),对照组采用传统“导师”制进行规范化培训,试验组采用专项护理小组模式进行规范化培训。培训一年后,比较两组护士的专科理论和技能考核得分、教育环境自评得分、自主学习能力得分,及对两种培训模式的满意度。结果 试验组的专科理论及技能考核成绩均优于对照组(P<0.01);对护理教育环境的评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);自主学习能力得分较干预前有显著提高,差异有统计学意义(P<0.01);培训满意度(91.7%)高于对照组(66.7%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 专项护理小组培训模式在ICU新护士专科培训中应用效果较好,对营造良好的护理专业教育环境,提升新护士自主学习能力均有帮助。
- 曾文辉肖莹李丹梅林建龙宋丽淑
- 关键词：ICU新护士
- 综合性医院男护士团队的组建及管理体会被引量：2
- 2017年
- 随着公众健康需求的提高和护理事业的发展,越来越多的男性加入到护理队伍中,他们表现出了不同于女护士的优势,在特定的专科领域发挥着重要的作用[1]。近10年来,我国男护士数量成倍增长,医院也十分重视护理队伍建设,大力吸引男护士加入护理团队,完善护理体制。尤其是在重症监护室、急诊抢救室、手术室等重点专科部门,
- 陈菁菁王青林建龙蒋建福
- 关键词：男护士护理队伍建设重点专科急诊抢救室护理事业
- 护理专业本科男生职业认同现状及影响因素的调查研究被引量：18
- 2014年
- 目的了解护理专业本科男生的职业认同状况及影响因素。方法应用护生职业认同问卷、青年学生社交能力评定问卷及其他影响因素问卷对171名护理专业本科男生进行问卷调查分析。结果 1护理专业男生职业认同得分23-77（47.21±9.73）分。职业认同的5个因子得分中职业自我概念和留职获益与离职风险得分最低;2不同年级护理本科男生职业认同总分存在差异（P〈0.05）;3多元逐步回归分析显示专业态度、社交能力对护理专业男生职业认同有显著影响（P〈0.05）。结论护理专业本科男生职业认同处中等水平。护理教育者和管理者可根据护理专业本科男生的特点,通过培养其社交能力及职业情感,树立良好的专业态度,提升其职业认同,为稳定其就业观及实现自身价值奠定基础。
- 胡荣林建龙
- 关键词：影响因素
- 护理本科男生社交能力及影响因素研究被引量：4
- 2015年
- 目的调查护理本科男生的社交能力状况并探讨其影响因素。方法应用青年学生社交能力评定问卷和自行设计的社交能力影响因素问卷,对171名护理本科男生进行调查。结果护理本科男生社交能力得分(138.66±10.85)分。社会洞察力因子得分最高,人际管理能力因子得分最低。自觉学习和社交的重要性、年龄、身体健康状况是社交能力的影响因素(P<0.05)。结论护理专业本科男生社交能力处于中等水平,教育者应鼓励男生在注重学习的同时,加强社交能力和身体素质的培养,全面提升其综合能力。
- 胡荣林建龙
- 关键词：教育护理学士男生社交能力
- 混合式学习在ICU新入职护士培训中的应用被引量：15
- 2019年
- 目的探讨混合式学习在ICU新入职护士培训中的应用效果。方法选取2016年新入职护士为对照组(n=18),2017年新入职护士为试验组(n=24)。对照组采用教师带教方式进行学习,试验组采用线上与线下结合的混合式学习模式。结果干预后,试验组的理论及技能操作成绩均优于对照组(P<0.05)。试验组的自主学习能力得分较干预前有提高,差异有统计学意义(P<0.05);试验组的培训整体满意度评分为(1.95±0.62)分,对照组为(1.50±0.70)分,两组比较差异有统计学意义(t=2.225,P=0.032)。结论混合式学习在ICU新入职护士培训中应用状况较好,有利于其自主学习能力的培养。
- 王青林雁娟胡荣林建龙
- 关键词：重症监护病房护士在职培训
- 不同人群对优秀护士素质要求的调查研究被引量：7
- 2013年
- 目的了解不同人群对优秀护士素质的要求。方法在小组访谈的基础上设计问卷,对护理管理者、护士、医生、患者及家属共1413名进行问卷调查。结果①身体素质:98.3%的调查对象认为优秀护士应具备良好的身体素质,不同人群比较差异无统计学意义(P>0.05);②专业素质:96%以上的调查对象认为优秀护士应掌握扎实的专业理论知识和技能、良好的护患沟通能力、敏锐的观察力、强学习能力,89.1%认为必须具备强科研能力。护理管理者、护士和患者及家属对护士的理论知识要求高于医生(P<0.05);护理管理者和患者及家属比医生及护士更注重护理技能(P<0.05);护理管理者对护士护患沟通能力、观察能力、学习能力和科研能力要求均高于其他组(P<0.05);③职业道德与态度:护理管理者及护士对优秀护士应具备谦虚谨慎、吃苦忍让、严于律己及良好的职业道德等素质要求均高于医生和患者及家属(P<0.05);④性格品行:护理管理者对护士仪表得体、举止端庄、语言亲切等方面高于其他人群(P<0.05),而患者及家属对其要求最低。结论护理管理者、护士、医生、患者及家属对优秀护士素质构成基本一致,认为优秀护士应具备良好的身体素质、专业素质、职业道德与态度及性格品行,但各有侧重,护理管理者对各方面的素质要求均较其他人群高。
- 胡荣詹莉兰秀燕王珠清林建龙
- 关键词：护士问卷调查
- 老年慢性病居家患者夜间睡眠质量及影响因素被引量：15
- 2015年
- 目的了解老年慢性病居家患者的睡眠状况及其影响因素。方法应用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和自行设计的睡眠质量影响因素调查表对131例老年慢性病居家患者及67名健康老年人进行问卷调查分析。结果 61.8%老年慢性病居家患者存在睡眠质量问题,其中入睡时间、睡眠障碍评分及PSQI总分均高于健康老年人组(P<0.05);Logistic多因素分析示年龄越高、有高血压、非休息时间卧床睡觉等3个因素为影响睡眠质量的危险因素(P<0.05),有午睡习惯、洗热水澡的睡前习惯为影响睡眠质量的保护因素(P<0.05)。结论老年慢性病居家患者睡眠质量问题发生率较高,应采取综合措施改善其睡眠质量。
- 胡荣林建龙黄丽陈璐高慧婷郑勇
- 关键词：慢性病
- 二胎产后返岗护士工作压力现状及其影响因素分析被引量：18
- 2020年
- 目的:调查二胎产后返岗护士的工作压力及其感知到的护士群体同事支持水平,分析二胎产后返岗护士工作压力的影响因素。方法:采用便利抽样方法,抽取福州市3家三级甲等综合性医院工作的167名二胎产后返岗护士。采用一般资料问卷、中国护士工作压力源量表及护士群体同事支持量表进行问卷调查。结果:①二胎产后返岗护士工作压力总分为(71.54±24.89)分,各维度中按条目均分压力强度水平从高到低依次为:时间分配及工作量[(2.12±0.80)分]、护理专业及工作[(2.10±0.74)分]、病人护理[(2.05±0.76)分]、管理及人际关系[(1.97±0.76)分]、工作环境及仪器设备[(1.96±0.74)分]。二胎产后返岗护士感受到的护士群体同事支持总分为(67.50±27.51)分,感知到的同事支持水平高于护理管理者支持水平,差异有统计学意义(P<0.05)。②多元逐步回归分析显示,二胎产后返岗护士工作压力受群体同事支持得分、返岗时间、是否值夜班、每周平均工作时长影响(P<0.05)。结论:二胎返岗护士工作压力呈中度水平。针对其主要影响因素,建立科学合理的护理排班制度,提供更多支持及情感关注,合理安排工作量,保证护理质量和患者安全。
- 林建龙林雁娟陈存荣王青吴敏玲胡荣
- 关键词：护士工作压力
