杨昕
- 作品数：41 被引量：51H指数：5
- 供职机构：烟台大学更多>>
- 发文基金：山东省高校教学改革研究项目国家科技重大专项山东省博士后创新项目更多>>
- 相关领域：电气工程理学医药卫生文化科学更多>>
- 《无机化学》课程思政案例--以当代中国科学家为例
- 2024年
- 无机化学是理工科专业一门核心基础课,通过梳理无机化学教学内容相关当代中国科学家,提炼课程思政要素,包括家国情怀与社会责任、国家需求与个人发展、学科历史与科研创新、探究精神与科学思维,融入课程设计,激发学生对学科的兴趣和理解,为学生正确人生观和价值观的形成奠定了坚实基础。
- 刘晔李永鹏冯凯杨昕
- 关键词：无机化学科学家
- 一种快速高效测定吐温80含量的比色方法及其应用
- 本发明公开了一种快速高效测定吐温80含量的比色方法。该方法系在水性介质中，使吐温80的聚乙氧基与硫氰酸钴铵盐在沸水浴加热条件下快速显色反应，定量生成不溶于水的蓝色显色产物，待冷却至室温后，定量加入有机溶剂萃取显色产物，比...
- 许卉杨昕杨倩文许茜张杰
- 文献传递
- K<Sub>2</Sub>Fe<Sub>2</Sub>(MoO<Sub>4</Sub>)<Sub>3</Sub>在锂离子电池负极中的应用
- 本发明涉及一种K<Sub>2</Sub>Fe<Sub>2</Sub>(MoO<Sub>4</Sub>)<Sub>3</Sub>在锂离子电池负极中的应用。所述K<Sub>2</Sub>Fe<Sub>2</Sub>(MoO<...
- 冯凯葛秀丽刘珊珊王福香杨昕
- 文献传递
- K<Sub>2</Sub>Mn<Sub>2</Sub>(MoO<Sub>4</Sub>)<Sub>3</Sub>在锂离子电池负极中的应用
- 本发明涉及一种K<Sub>2</Sub>Mn<Sub>2</Sub>(MoO<Sub>4</Sub>)<Sub>3</Sub>在锂离子电池负极中的应用。所述K<Sub>2</Sub>Mn<Sub>2</Sub>(MoO<...
- 冯凯葛秀丽刘珊珊王福香杨昕
- 文献传递
- 甘草次酸修饰的嵌段共聚物及其作为肝靶向药物载体的应用
- 本发明公开了甘草次酸修饰的嵌段共聚物及其作为肝靶向药物载体的应用。本发明提供的嵌段共聚物为首次提出，包括亲水性链段、甘草次酸修饰的疏水性链段，其中，亲水性链段为聚乙二醇或聚乙二醇单甲醚，疏水性链段为端羟基经甘草次酸酯化修...
- 许卉杨昕李艳丽郝腾孙正朱圆瑛余彬赵烽栋
- 综合创新实验:Zn-LiFePO_(4)软包装电池的制备与性能表征
- 2023年
- 以LiFePO_(4)为正极、Zn箔为负极,以Li_(2)SO_(4)+ZnSO_(4)的饱和蔗糖溶液为电解液,利用自封袋、无纺布、不锈钢网等材料组装制备了软包装电池。通过循环伏安曲线、充放电曲线、LED灯测试等方法对电池性能进行了评估。该实验可操作性强且易重复,所用材料环境友好、安全性高、价格便宜,测试仪器简单,不需要干燥间或手套箱等复杂设备,学生在普通化学实验室就可以亲身体验软包装电池的制备流程,直观感受化学能与电能之间的转化,并深入理解氧化还原反应过程及储能电池工作原理。
- 冯凯朱亚茹菅金成刘洪浩刘珊珊韩艳阳崔伟管仁贵杨昕何涛
- '普通化学实验'Bb平台建设与应用
- 依托blackboard教学管理平台创建了"普通化学实验"网络教学平台。平台包括课程介绍、教学资源、检查考核、模拟实验、共同学习五个板块，为师生营造了全方位、立体化的教学环境，有效化解了教学中的重点和...
- 姜雪梅周志才王萍杨昕
- 关键词：普通化学实验BB网络教学平台教学质量
- 普通化学实验线上与线下混合教学模式探索与实践被引量：7
- 2021年
- 为了提高普通化学实验的教学质量,通过线上与线下相结合的实验教学,创建了“闯关式”实验预习教学模式,提高了同学们预习兴趣,改革了线上与线下混合实验教学体系。通过问卷调查、实验结果及实验成绩反馈显示,线上与线下相结合的实验教学模式取得了良好的实验效果,为后续实验改革提供了宝贵的经验。
- 王鲁敏杨昕冯凯肖翠平
- 关键词：普通化学实验教学模式
- 一种快速高效测定吐温80含量的比色方法及其应用
- 本发明公开了一种快速高效测定吐温80含量的比色方法。该方法系在水性介质中，使吐温80的聚乙氧基与硫氰酸钴铵盐在沸水浴加热条件下快速显色反应，定量生成不溶于水的蓝色显色产物，待冷却至室温后，定量加入有机溶剂萃取显色产物，比...
- 许卉杨昕杨倩文许茜张杰
- 浅谈无机化学教学中人生哲理比较教学法的运用
- 无机化学是应用化学、化学工程、高分子、材料科学、生物科学、食品科学、药学、环境工程等多个学院十几个专业学生从中学步入大学的第一门化学必修课程，也是学生跨入大学化学世界的关键一步，该课程教学质量的好坏对后续的基础化学及专业...
- 杨昕姜雪梅周志才
- 关键词：无机化学比较教学法人生哲理教学模式
- 文献传递
