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杨昆

作品数：3 被引量：6H指数：2
供职机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇大学生网络
  • 2篇大学生网络学...
  • 2篇学生网络
  • 2篇网络
  • 2篇网络学习
  • 2篇临场感
  • 1篇信息高速公路
  • 1篇信息基础设施
  • 1篇自我
  • 1篇自我控制
  • 1篇网络平台
  • 1篇网络学习行为
  • 1篇美国政府
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教学
  • 1篇国家信息基础...
  • 1篇IPAD

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇杨昆

传媒

  • 2篇中小学电教（...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
iPad应用于教学的利弊探讨被引量：2
2012年
一、研究背景 1993年9月，美国政府正式提出建设“国家信息基础设施”（National Information Infrastructure，简称NII），俗称“信息高速公路”（Information Superhighway）计划，在美国的带动之下，许多国家相继出台了一系列国家信息基础设施建设规划，从而推动了全球信息化建设的发展。随着美国“信息高速公路”的兴建，“教育信息化”随之产生，
杨昆
关键词：国家信息基础设施教学美国政府教育信息化
大学生网络学习临场感调查研究被引量：1
2013年
经过多年的发展，我国大学的信息化环境和学生上网条件都得到了很大改善，网络学习正在成为大学生重要的学习方式之一，对这部分群体开展有关临场感的研究也是十分必要的。本文在高校大学生网络学习，临场感调查结果基础上，从情感体验、语意表达、技术环境、控制力四个雏度对大学生网络学习中临场感现状做出概括，对学习背景以及网络学习行为与学生临场感的相关性进行了分析，最后得出结论。
杨昆
关键词：大学生网络学习临场感
大学生网络学习临场感与网络学习行为的相关性研究
在网络技术不断普及和国家信息化教育政策导向的社会背景下，各大高校不断加大数字化资源建设的力度，使得大学生网络学习资源极大地丰富。但是研究结果表明，当前大学生网络学习效果差强人意，关于提升大学生网络学习效果的研究备受关注。...
杨昆
关键词：网络平台大学生自我控制
文献传递
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