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杨丽君

作品数:31 被引量:41H指数:4
供职机构:辽宁大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省自然科学基金辽宁省高校创新团队支持计划更多>>
相关领域:理学环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 21篇专利
  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 17篇理学
  • 4篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 13篇催化
  • 12篇催化剂
  • 10篇SUB
  • 9篇有机物
  • 9篇可见光
  • 9篇降解
  • 9篇降解有机物
  • 8篇电催化
  • 8篇纳米
  • 7篇电催化剂
  • 6篇Z型
  • 6篇掺杂
  • 5篇可见光催化
  • 5篇可见光催化剂
  • 5篇光催化
  • 5篇光催化剂
  • 4篇动力学
  • 4篇热力学
  • 4篇重金
  • 4篇重金属

机构

  • 30篇辽宁大学
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 30篇杨丽君
  • 28篇张蕾
  • 3篇刘雪岩
  • 2篇王静
  • 2篇李莹
  • 2篇张静
  • 2篇姜鑫
  • 1篇常怀春
  • 1篇康平利
  • 1篇刘娜
  • 1篇宋晓艳
  • 1篇邢志强
  • 1篇于洋
  • 1篇李娜
  • 1篇杨继春
  • 1篇徐天赐
  • 1篇冯雪

传媒

  • 1篇环境科学学报
  • 1篇高等学校化学...
  • 1篇化学通报
  • 1篇应用化学
  • 1篇中国有色金属...
  • 1篇辽宁大学学报...
  • 1篇新课程研究

年份

  • 1篇2024
  • 6篇2023
  • 7篇2022
  • 4篇2021
  • 6篇2020
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
3D分级花状MoS<Sub>2</Sub>@CoMoS<Sub>4</Sub> Z型异质结构光电催化剂及其制备方法和应用
本发明属于催化技术领域,具体涉及一种3D分级花状MoS<Sub>2</Sub>@CoMoS<Sub>4</Sub> Z型异质结构光电催化剂及其制备方法和应用,制备方法如下:将(NH<Sub>4</Sub>)<Sub>6<...
杨丽君张蕾张傲
文献传递
3D分级立方体状α-MnS@CuS Z型异质结构光电催化剂及其制备方法和应用
本发明属于催化技术领域,具体涉及一种3D分级立方体状α‑MnS@CuS Z型异质结构光电催化剂及其制备方法和应用,制备方法如下:将CuCl<Sub>2</Sub>·2H<Sub>2</Sub>O溶解于乙二醇/去离子水的混...
杨丽君张蕾张傲
一种用于脱硫的三维花状WS<Sub>2</Sub>电催化剂及其制备方法
本发明涉及一种用于脱硫的三维花状WS<Sub>2</Sub>电催化剂及其制备方法。制备方法如下:将二水合钨酸钠、硫代乙酰胺和盐酸羟胺溶于亚沸水中,调节溶液pH,再加入十六烷基三甲基溴化铵,经搅拌将混合物混合均匀后,转移到...
杨丽君张蕾贾贵全
纳米二氧化钛对环境样品中镉的吸附性能研究
本实验用纳米二氧化钛作吸附剂,去除环境样品中重金属镉,研究了纳米二氧化钛在不同pH值、用量、时间、温度条件下对镉的吸附行为及其机理,确定了最佳吸附条件。研究结果表明: 1.确定了乙炔-氧气火焰原子吸收法测定微量镉体系的最...
杨丽君
关键词:纳米TIO2
文献传递
纳米TiO_2对镉(Ⅱ)的吸附性能被引量:6
2011年
通过吸附实验研究纳米TiO2对Cd(Ⅱ)的吸附行为,考察溶液的pH值、吸附时间和温度等因素对吸附的影响。结果表明:在pH为4~7范围内,纳米TiO2对Cd(Ⅱ)的吸附率均超过97%,吸附于纳米TiO2上的Cd(Ⅱ)可用7.0 mL 0.1 mol/L HCl于70℃恒温水浴中定量洗脱;该吸附过程符合准二级反应动力学模型,其反应的表观活化能为3.16 kJ/mol,粒子内部扩散过程是其吸附过程的速率控制步骤,但液相边界层向粒子表面的扩散过程亦不能忽略;等温吸附数据与Langmuir和D-R等温模型拟合较好。在室温下,纳米TiO2对Cd(Ⅱ)的饱和吸附容量为6.34 mg/g,平均吸附能为11.54 kJ/mol;吸附反应的焓变和熵变均为正值,自由能为负值,说明该吸附过程为自发的吸热过程。
刘雪岩杨丽君金燕利张蕾徐天赐李娜
关键词:纳米TIO2动力学热力学
一种Co,Zn双金属共掺杂碳电催化剂及其制备方法和应用
本发明涉及一种Co,Zn双金属共掺杂碳电催化剂及其制备方法和应用。属于催化技术领域。具体制备方法如下:将水杨酸,乙酸钴,乙酸锌,KIT‑6和PVP分散于乙二醇水溶液中,用氨水调整混合溶液pH为7并搅拌后进行恒温反应,所得...
张蕾孙嘎杨丽君
文献传递
基于创新能力培养的紫外可见光谱仪DIY设计实验模式探新
2021年
在新的教育形势下,基于创新能力培养的自主性实验改革很有必要。在长期的实验教学研究与探索中,学校对传统的综合实验课程进行了改革,构建了“以学生为中心”的DIY设计型综合实验教学体系。为使学生更好地了解紫外可见光谱仪的工作原理、仪器结构和常见有机物的光谱特征,学校设计了开放式紫外可见光谱仪搭建的创新型实验课程。紫外可见光谱仪由光源、若干透镜、反射镜和滤光片等光学元件和电荷耦合器件(CCD)检测器组成,应用该仪器可对化合物进行定性鉴别。实验教学改革结果表明,结合混合式教学法的设计性实验可以极大提高学生自主学习的主动性和积极性,有助于学生夯实理论基础,强化操作技能,培养科学思维,开拓创新能力,提升综合素质,为后续的专业学习和科学研究奠定基础。
杨丽君张蕾邢志强
关键词:创新性实验实验教学改革
三维花状Bi@Sn<Sub>3</Sub>O<Sub>4</Sub>肖特基结可见光催化剂及其制备方法和应用
本发明公开了三维花状Bi@Sn<Sub>3</Sub>O<Sub>4</Sub>肖特基结可见光催化剂及其制备方法和应用,属于催化技术领域。制备方法如下:将三维花状Sn<Sub>3</Sub>O<Sub>4</Sub>超声...
杨丽君徐晨星张蕾
文献传递
一维棒状CuBi<Sub>2</Sub>O<Sub>4</Sub>@CuBi<Sub>2</Sub>S<Sub>4</Sub>可见光催化剂及其制备方法和应用
本发明属于催化技术领域,具体涉及一维棒状CuBi<Sub>2</Sub>O<Sub>4</Sub>@CuBi<Sub>2</Sub>S<Sub>4</Sub>可见光催化剂及其制备方法和应用,制备方法如下:将Na<Sub>...
张蕾杨丽君王静
磁性硫氮掺杂生物炭复合材料及其制备方法和在共吸附抗生素与重金属离子中的应用
本发明公开一种磁性硫氮掺杂生物炭复合材料及其制备方法和在共吸附抗生素与重金属离子中的应用。将生物质材料、KOH和硫脲混合并研磨后在氮气保护下,于700℃煅烧1h,得硫氮掺杂的生物炭材料;将Fe(NO<Sub>3</Sub...
汪阳张蕾杨丽君
共3页<123>
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