李皎
- 作品数：14 被引量：33H指数：2
- 供职机构：包头师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- ISEC项目下基于需求分析的EAP学术英语课程设计路径研究被引量：1
- 2021年
- ISEC项目(国际本科学术互认课程)旨在培养具有全球视野、熟悉国际标准、能够参与国际问题和挑战的国际人才。本文以ISEC项目的培养目标为依托,对该项目下本科生的大学英语教学展开研究。ISEC项目学生有其独特的英语学习需求,该研究基于需求分析理论,探讨适合于ISEC项目学生的EAP学术英语课程设计的路径,以设计出适合他们学术需求的课程设置、教材及教学方法,提高大学英语教学的有效性。
- 李皎
- 关键词：学术英语课程设计
- 多媒体网络环境下的大学英语教学模式探究被引量：7
- 2011年
- 多媒体网络技术的推广普及为大学英语教学模式探究提供了更多的选择空间。如何在多媒体网络环境下使大学英语课堂成为学生的自主学习空间,提高大学英语课堂效率,培养大学生自主学习和持续学习的能力是必须解决的问题。本文通过大学英语课程教学要求、多媒体技术特征探究网络环境下大学英语教学模式的改革及其优势。
- 李皎
- 关键词：网络多媒体大学英语教学模式
- 从功能主义翻译看英语幽默词的翻译
- 2011年
- 分析了英语幽默词的功能。以功能主义理论为基础,研究当幽默文本的首要功能与引人发笑的基本功能起冲突时,应该首先满足实现首要功能的情况以及当两功能一致时的翻译情况。提出了灵感在英语幽默词翻译中的作用。
- 李皎
- 关键词：翻译功能主义翻译理论
- 浅论大学英语教育中的跨文化意识——跨文化意识培养的教学实践和对策反思被引量：18
- 2011年
- 语言和文化相辅相成。要学好一门语言必须要掌握语言的文化背景。语言与文化密不可分,因此当前大学英语教学不仅是语言知识的传授,也包括文化知识的传播。因此对学生跨文化交际意识和能力的培养便十分重要。本文介绍了目前大学英语教学中在跨文化培养中存在的问题,指出了培养跨文化意识的重要性,同时提供了一些培养学生跨文化意识的对策反思。
- 李皎
- 关键词：大学英语教育跨文化意识
- 蒙古马精神对各级干部群众教育激励作用的实现路径研究
- 2024年
- 蒙古马精神是中华民族优秀的传统文化和价值观念的重要组成。本文旨在探讨蒙古马精神的内涵和其在社会发展中的影响,以及对各级干部和群众的教育激励作用,并提出实现这种激励作用的具体路径。通过蒙古马精神教育激励各级干部和群众,激发他们的干事创业热情和责任心,促进社会进步;并有助于增强文化认同,铸牢中华民族共同体意识,守护中华精神家园。
- 李皎
- 论外宣英译资料中存在的问题及解决方法
- 2013年
- 分析了企业外对宣传资料的翻译存在的质量问题及其解决方法。随着我国加入世贸之后,外宣资料的重要地位不言而喻,但由于中西方文化的差异、目标的模糊性以及翻译人才专业素质的欠缺等原因,翻译材料存在的问题不少,从而影响了翻译的质量。本文提出了相应的解决对策。
- 李皎
- 关键词：企业外宣英译
- 论内蒙古自治区非物质文化遗产的创新利用
- 2020年
- 内蒙古自治区非物质文化遗产是内蒙古最重要的文化资源,是内蒙古文化的精华所在,具有鲜明的内蒙古民族特色。将其合理地转化为利于内蒙古经济发展的优势文化资源,创新性地加以利用,发展旅游业提高其利用价值,发展文化产业拓展其利用空间和运用"联网+技术"拓展其利用平台,对深入挖掘内蒙古民族交往交流的历史内涵,铸牢中华民族共同体意识,促进内蒙古旅游业的发展和文化产业的建设具有积极的作用,并随之带来重大的经济价值。
- 李皎
- 关键词：非物质文化遗产
- “一带一路”视域下,内蒙古推进中蒙俄文化融合路径研究被引量：1
- 2020年
- 在“一带一路”大背景下,着力研究中蒙俄经济走廊建设中的文化交流与合作,通过分析中蒙俄文化的差异、共同性及融合潜力,找到中蒙俄文化融合的切入点,探索文化融合方法与模式,突出内蒙古在其中应发挥的重要作用,并提出建设性的对策建议,期望对“一带一路”、中蒙俄经济走廊建设提供文化软支撑。
- 李皎
- 关键词：一带一路文化融合
- 基于美学理论的对外宣传翻译策略探究
- 2013年
- 中文翻译成英文,不仅要考虑到翻译的相关原理,同时还要关注到不同国家语言运用的思维与习惯。在基于美学翻译原理的视角下,展开了文本类型及其翻译策略的研究。在翻译核心理论的指导原则下,采取多元化的翻译策略,包括增删、拓展以及逻辑整合等方面,从而达到成功宣传的目的。
- 李皎
- 关键词：美学翻译策略外宣英译
- 从公共政策分析的角度看流动儿童教育政策被引量：1
- 2015年
- 随着我国的城市化规模扩大,大量的流动儿童随迁进入城市生活,这就带来了一个新的问题——流动儿童教育问题。为了解决这一问题,国家制定了相应的政策,采用三种途径解决这一问题。然而,这些政策在实际当中却遇到了困难,无法从根本上解决问题。本文试图从公共政策分析的角度对流动儿童教育政策的进行分析,为政策制定者提供参考。
- 李皎
- 关键词：流动儿童教育公共政策
