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李永来

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:武汉科技学院人文社科学院更多>>
相关领域:政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇新农村
  • 2篇新农村建设
  • 2篇农村
  • 2篇改革开放30...
  • 1篇以人为本
  • 1篇英文
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇执政
  • 1篇执政为民
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇人民
  • 1篇人民主体
  • 1篇人民主体论
  • 1篇人为本
  • 1篇社会主义
  • 1篇实践观
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论

机构

  • 5篇武汉科技学院

作者

  • 5篇李永来
  • 3篇朱丽霞
  • 1篇刘长江
  • 1篇李艳鸽

传媒

  • 3篇武汉科技学院...
  • 1篇管理观察
  • 1篇时代人物

年份

  • 5篇2008
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
思想新解放,推动新农村建设新跨越——纪念改革开放30周年(英文)
2008年
今年迎来了改革开放三十周年。三十年前,迎来中国改革开放第一缕曙光的是农村。三十年后,中国农民再一次凭借着思想的新解放,以改革创新、开拓进取的精神,在建设社会主义新农村的历史征程上实现着二次创业,为全面建设小康社会,贡献着力量。解放思想对于新农村建设,不但具有非凡的纪念意义和丰富的社会现实意义,而且还将对新农村建设产生深远的影响。
李永来朱丽霞刘长江
关键词:新农村建设
深入推进改革开放的伟大实践 全面建设中国特色社会主义——纪念改革开放30周年
2008年
改革开放源于30年前的"真理标准问题的讨论"所带来的思想解放。从那时起,《实践是检验的唯一标准》以及实践观已深入人心。在全面建设中国特色社会主义的历史征程上,唯有实践才是确定的而且是唯一正确的标准来考核一切功过是非。推进更高水平的中国特色社会主义,必须始终坚持用实践的标准来衡量得失。
李永来
关键词:中国特色社会主义实践观
高校思想政治理论课“1+1+1教学创新模式”初探
2008年
思想政治理论课的研究,一直受到广大理论工作者,特别是高校思想政治理论课教师的重视。尤其是自2005年由中共中央政治局会议确定了新的思想政治理论课课程体系,关于新的思想政治理论课课程体系的研究、教学内容的研究成果颇为丰富。其研究重点多放在如何使该课程体系与新的要求相结合,以及课程的实效性与实践教学研究;大多数的研究成果过分强调了实效性或实践教学,而忽略了理论课本身的要求。课堂教学与实践教学仍然是思想政治理论课改革中研究的重点。思想政治理论课"1+1+1教学创新模式"一改过去传统教学模式,增加了理论环节,试图找到实践与理论的最佳切合点。
李艳鸽朱丽霞李永来
坚持解放思想开拓新农村建设新局面
2008年
三十年前,解放思想让中国农村告别了体制的束缚,走上了"家庭联产承包责任制"的道路。三十年后的今天,"社会主义新农村建设"这一惠及中国最广大群体,正在进行并将长期进行下去的广泛而深刻的变革,更需要"解放思想",更需要以改革创新、开拓进取的精神去不断推进。解放思想对于新农村建设,不但具有非凡的纪念意义和丰富的社会现实意义,而且还将对新农村建设产生深远的影响。
李永来朱丽霞
关键词:新农村建设
坚持以人为本 推进执政为民
2008年
从"全心全意为人民服务"到"以人为本"构建社会主义和谐社会,中国共产党近60年的执政历程,即是不断深化执政为民的过程,更是将"人民主体论"与中国实际、时代特征相结合的伟大实践过程。纵观中国共产党执政以来近60年的不懈奋斗,一条主线贯穿始终,那就是:一切以人民为主体,以人民为目的,以人民作为出发点和落脚点。坚持执政为民,全心全意为人民服务。当前,在全面建设中国特色社会主义、构建和谐社会的重要历史阶段,深刻认识和把握人民群众的重要作用,实现好、发展好、维护好最广大人民群众的根本利益,既是坚持立党为公、执政为民的本质要求,更是中国共产党力量源泉之所在。只有最大程度地实现人民利益,我们党才能领导中国人民战胜一切艰难险阻,无往而不胜,从胜利走向更加辉煌的胜利。
李永来
关键词:人民主体论执政为民以人为本
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