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李林菊

作品数:24 被引量:25H指数:2
供职机构:石家庄学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:艺术文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

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主题

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机构

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作者

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  • 2篇张莉
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  • 1篇时代金融
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  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 6篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文化导入在《高级英文写作教程》教学中的应用被引量:1
2008年
语言不能离开文化而存在,文化信息导入近年来已引起外语教育界的广泛重视,特别是象《高级英文写作教程》这种程度较高,难度较大的课程,更要加大文化导入的力度,以帮助学生更好的理解所学内容。
李林菊赵彦杰
关键词:文化导入
英文喜剧经典影片《粉红豹》赏析
2008年
《粉红豹》历经40多年依然风靡世界,除了导演和演员一流外,独特而深刻的内容和轻松幽默的表现风格是其立于不败之地的重要原因。
李林菊谷彩平
多媒体网络环境下大学专业英语教学探讨与实践
2007年
本文主要阐述如何在多媒体网络教学环境下,提高英语专业精读课教学效果;并结合多媒体网络教学实践,从一堂多媒体精读课件的设计思路具体分析先进的多媒体网络技术对大学英语专业教学的优化作用。
李林菊李海云
关键词:英语专业精读课多媒体网络教育技术
超现实中的现实——《生死之间》里的英美关系与战后重建
2008年
英文电影《生死之间》通过超现实主义手法,有着深刻的寓意,反映了当时英国社会深刻的政治问题。本片通过天堂审判情节,探讨了英美在历史上的一些纠葛,重申了两国保持"特殊关系"的文化及政治根基。本片还是英国在战争与和平交替关口,对未来国家建设问题的形象反映。这一超现实手法的运用对揭示影片内容起到了不可替代的作用。
李林菊
关键词:英美关系战后重建
解读英国的欧元怀疑派及其对布莱尔政府欧元政策的影响
2006年
欧元怀疑派的反对是英国至今依然徘徊在欧元区之外的重要原因之一。其行为对布莱尔政府的欧元政策产生了极大的影响。
李林菊张莉赵玉荣
关键词:欧元民意测验布莱尔政府全民公决
英国电影与工人阶级被引量:1
2006年
上世纪30、40年代英国工人阶级开始走上银幕。上世纪50、60年代的新浪潮电影真实的反映了在社会富裕、消费主义的兴起的背景下,传统工人阶级文化日益衰亡的现实。但是新浪潮电影对工人阶级作为整体所面临的问题缺乏兴趣,性别歧视明显。上世纪80、90年代反映工人阶级的电影生动地再现了工人阶级所遭遇的困难,倡导奋发自强的乐观主义精神。
张莉李林菊
关键词:现实主义新浪潮运动
《高级英文写作教程》教学之我见被引量:2
2009年
《高级英文写作教程》教学应该在交际法理论指导下,把教师为中心的满堂灌教学模式转换到以学生为中心的轨道上来,激发学生自主学习的热情;课堂教学中要加强文化导入,利用网络多媒体和图画法等多种教学手段,使教学从单一化向多面化发展,从而提高教学质量。
钱晓燕李林菊
关键词:交际法文化导入
《含泪活着》的感动与反思
2010年
最近,一部名为《含泪活着》的影片在网上广泛流传,并在国人中激起强烈反响。事实上,该片是由旅目华人、株式会社大富社长张丽玲主持并历时10年艰辛才拍摄完成的,2006年11月3日,该片在日本收视率最高的电视台富士电视台周末黄金时段播出,并立刻受到日本电视界的广泛关注,13本纪录片知名制作人横山隆晴表示,“这部纪录片表现的精神气质和感人情节,据我所知,在日本电视界制作的纪录片中,还没有与之比肩的作品。”
李林菊谷彩平
关键词:活着株式会社黄金时段精神气质电视界
基于话语的应用型写作教学模式探究被引量:1
2014年
目前,教师职前教育中英语写作教学的根本问题是学生对英语写作及写作教学的认知严重欠缺。为改变当下英语写作教学现状,应采用基于话语的应用型写作教学模式。该模式能够有效增强学生的元认知意识和反思能力,增加学生写作练习时间,并能够以学生为中心展开教学。它能够较好地适应高校应用型教学的培养要求,为改善中学英语写作教学提供合格的师资力量。
段彦艳李林菊李庆国
关键词:写作教学模式话语
接受美学理论和电影片名的翻译被引量:11
2006年
本文以接受美学理论为指导,倡导以观众为中心的英文电影片名汉译原则,对英文电影片名汉译过程中的两种倾向,即:“忠实”和“观众就是上帝”进行了批判,主张应充分考虑所译电影的信息传播价值、文化价值和审美价值和商业价值等特点,采取灵活多样的翻译方法以达到较为完美的翻译效果。
李林菊胡鸿志张莉
关键词:接受美学理论忠实文化价值审美价值
共2页<12>
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