李昌娅
- 作品数：7 被引量：16H指数：3
- 供职机构：长江大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 加强高校管理工作的若干思考被引量：3
- 2004年
- 高校均由教师 (教辅 )、行政管理、后勤管理三大部分组成 ,三者相辅相成 ,不可替代。为提高整个国民素质 ,高等院校在实施素质教育的同时 ,必须重视提高管理人员自身的综合素质 ,实行科学管理 ,才能适应新世纪高等教育发展的需要。
- 李昌娅王传琼
- 关键词：高校管理高等教育发展教师后勤管理
- 加强实验管理 提高队伍素质
- 2010年
- 高校实验室既是高等教育的重要组成部分,又是高校精神文明建设的一个重要窗口,因此,各级领导在重视对实验室硬件投入和建设的同时,应重视实验队伍的建设和培养。一流的大学须配备一流的实验室,一流的实验室必须配备一流的实验队伍。
- 李昌娅
- 探析分级教学中教学档案的管理与利用
- 2011年
- 分级教学中教学档案管理存在信息化程度不高,管理人员信息化应用水平有限,经费不足等问题。可从管理方法、管理手段等方面入手,注重学籍材料的平时收集与保管,合理分类与组卷,保障教学档案的完整性,从而更好地服务于教学质量工程。
- 刘萍李昌娅
- 关键词：教学教学档案
- 浅谈加强高校教学仪器中低值易耗品的管理被引量：4
- 2003年
- 从低值易耗品的范围、低值易耗品管理上所存在的问题、规范低值易耗品的管理、环境因素对低值易耗品的影响和提高管理人员的综合素质五大方面进行论述 ,强调高校要加强对低值易耗品的管理 ,严堵损耗漏洞 。
- 李昌娅
- 关键词：高校教学仪器低值易耗品财产
- 探析“1+3”模式下的日常分级教学管理
- 2011年
- 高等学校的根本任务是为社会培养大批优秀人才,教学管理工作是学校的中心工作之一,提高教育质量是永恒的主题。要唱响这个永恒的主题,就要不断地更新教育观念。改革开放以来,社会对各类人才,特别是高科技人才多样化需求日益迫切,传统的教学管理模式已不能满足时代的需要。"1+3"教学模式对不同层次、不同需求的学生采取不同的教学方式以适应立体化、个性化的教学实际需要。本文主要探讨在"1+3"模式下的日常分级教学管理。
- 李昌娅
- 关键词：分级教学
- 浅谈网络时代高校音像资料建设被引量：9
- 2003年
- 21世纪的知识经济的竞争 ,实质上是人才的竞争 ,教育的竞争。高校应充分利用网络资源 ,促成音像资源的共享 ;为课堂教学应用现代教育技术提供更为丰富的音像资料 ,加快高校音像资料建设。
- 李昌娅
- 关键词：音像网络资源
