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李垂坤

作品数：30 被引量：90H指数：5
供职机构：成都大学体育学院更多>>
发文基金：四川省科技基础条件平台项目四川省科技计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学医药卫生理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 9篇医药卫生
  • 1篇理学

主题

  • 7篇海马
  • 6篇学习记忆
  • 6篇有氧运动
  • 6篇小鼠
  • 5篇健身
  • 5篇健身气功
  • 4篇知识图
  • 4篇知识图谱
  • 4篇可视化
  • 4篇可视化分析
  • 4篇海马神经
  • 4篇儿童
  • 4篇CITESP...
  • 3篇体育
  • 3篇文献计量学
  • 3篇小鼠海马
  • 3篇计量学
  • 3篇记忆能力
  • 3篇教学
  • 3篇阿尔茨海默症

机构

  • 24篇成都大学
  • 10篇成都理工大学
  • 10篇成都体育学院
  • 6篇成都学院
  • 5篇中国民用航空...
  • 2篇西南民族大学
  • 2篇四川省骨科医...
  • 1篇西华师范大学
  • 1篇中国民航飞行...
  • 1篇四川旅游学院

作者

  • 30篇李垂坤
  • 8篇魏翠兰
  • 8篇袁琼嘉
  • 4篇李雪
  • 4篇李垂坤
  • 4篇代海斌
  • 2篇朱斌
  • 2篇李欣
  • 2篇徐明
  • 1篇杨力源
  • 1篇李欣
  • 1篇王璐
  • 1篇冉建
  • 1篇李佳
  • 1篇杨澎湃
  • 1篇邓文骞
  • 1篇陶朔秀
  • 1篇凌勇
  • 1篇余启政
  • 1篇赵燕

传媒

  • 4篇当代体育科技
  • 4篇中国组织工程...
  • 3篇湖北体育科技
  • 2篇成都体育学院...
  • 2篇体育科技文献...
  • 1篇中国康复医学...
  • 1篇中国运动医学...
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇文体用品与科...
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇中国体育科技
  • 1篇首都体育学院...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇青少年体育

年份

  • 3篇2024
  • 5篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 5篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
共 30 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
四川省休闲体育专业人才培养现状与改革路径研究被引量：2
2018年
论文以调查法和文献资料法,对目前休闲体育专业校内课程设置与社会脱节、专业师资缺乏、校外培养环节脱节以及学生对专业认同度低等问题进行了分析。在理论分析、多方论证的基础上,提出了"专业—学校—企业"三位一体,优化课程结构,以符合市场的需求为培养目标。优化资源配置,整合"校与校"、"校与企业"之间的资源,以解决当前休闲体育专业人才培养所面临的主要问题,培养符合市场需求的"应用型、复合型"人才。
李垂坤
关键词：休闲体育
足球运动对运动员源定位及脑功能连接的影响研究被引量：1
2022年
目的:探究足球运动训练对运动员静息态下与视觉注意和视觉运动协调加工整合的相关脑区的影响。方法:以国家二级及以上足球运动员和无运动等级的体育专业学生为研究对象,分为运动组(n=33)和对照组(n=34)。基于静息态脑电信号,比较各频段功率谱密度、脑源激活以及脑功能连接的组间差异性,进一步探讨足球运动员静息态下脑区的激活与脑功能连接特征。结果:与对照组相比,运动组在θ、α(P<0.01)、β(P<0.05)和γ(P<0.05)频段相对功率谱密度均有增高。睁眼静息态标准化低分辨率电磁断层成像溯源结果显示,在全频段中,各脑区的神经电活动变化不一,运动组右侧颞叶的颞中回(BA21)、MNI(65,-40,-15)等表现阳性差异,在左侧顶叶的顶下小叶(BA40)、MNI(-40,-40,55)等表现阴性差异;δ频段运动组在右侧颞叶的颞中回(BA21)、MNI(65,-40,-15)等表现阳性差异;θ频段运动组在左侧额叶的额中回(BA10)、MNI(-30,40,25)等表现阳性差异;α频段运动组在大脑激活区域最大,右侧顶叶的顶下小叶(BA40)、MNI(40,-50,50)等表现阳性差异;β频段运动组在左侧额叶的额内侧回(BA9)、MNI(-20,40,20)等表现阳性差异;γ频段运动组在左侧额叶的额内侧回(BA9)、MNI(-20,40,20)等表现阳性差异。基于相位延迟指数特征脑功能连接结果显示,与对照组相比,运动组全频段有101个连接特征呈显著性差异(P<0.01),α频段有92个连接呈显著性差异(P<0.05),β频段有68个连接呈显著性差异(P<0.01)。全频段两组被试间差异的脑功能连接主要集中在大脑的中央区、顶叶以及枕叶等脑区;α频段主要集中在大脑的中央区、顶叶以及枕叶等脑区,左半球的连接强度略高于右半球;β频段主要集中在大脑的中央区和顶叶等脑区。结论:足球运动训练后,睁眼静息态下运动员额叶、颞叶和枕叶等脑区的激活较明显,脑功能连接较强,提示改善了感觉、运动�
李垂坤李垂坤魏翠兰赵祥赵祥李佳李佳
关键词：足球运动员脑功能连接脑电
国家社会科学基金体育学项目文献计量学及可视化分析(1997~2019)被引量：1
2021年
依据“国家社科基金项目数据库”,收集1997~2019年的体育类国家社科基金中标项目1825项。借助文献计量法和内容分析法,使用Excel 2016软件对基金资助项目的立项时间、立项数量、立项类型、地区分布、学科分布与研究主题等信息进行系统归纳,通过CiteSpace软件对资助项目的主题词进行可视化知识图谱分析,勾勒出1997~2019年国家社科基金资助项目的热点主题与内容变化。结论:国家社科基金体育类项目处于健康持续发展中。一般项目和青年项目具有绝对优势,占总立项数的87.01%;研究人员主要以正高级职称为主,占总立项数的49.81%;立项机构主要以体育专业院校为主,占总立项数的26.82%,其中北京、上海、成都、武汉、天津5所体育专业院校贡献度最大;竞技体育、大众体育、传统体育等主题内容较丰富,而体育法和体育心理研究较薄弱,近年来校园足球、一带一路、冬奥会、健康中国、体育旅游、非物质文化遗产等主题成为了关注的焦点,研究热点与政策导向、时代背景具有高度的契合性。体育强国梦与中国梦一脉相承,深化体育改革,更新体育理念,推动群众体育多元化、竞技体育社会化、体育产业新态势、体育治理能力现代化等协调发展。
李垂坤代海斌魏翠兰
关键词：国家社科基金体育学计量学可视化分析
心理健康教育与德育研究的文献计量学分析
2024年
目的:通过对CNKI中CSSCI、北大核心、AMI收录的1992-2023年心理健康教育与德育研究文献索引进行文献计量学分析,探索该研究领域的热点和理论演进脉络。结果表明:现阶段心理健康与德育研究力量主要集中在中国人民大学、浙江大学、北京师范大学、安徽师范大学、西南大学等机构;研究学者主要是俞国良、姚本先、马建青、叶一舵等人;研究热点主要是心理健康教育、思想政治教育、心理健康、德育等;研究主题从心理健康、心理咨询、心理教育、德育教育延伸到心理体系构建、德育体系、综合实践课程、教学创新,研究对象从中小学生延伸到中职院校学生和大学生,研究内容从心理素质、心理疾病、心理问题延伸到多元共治、心理育人、健全研究。众多高影响力研究成果的不断涌现,成为心理健康教育与德育研究理论演进的动力,促使了研究主题向综合性、系统性、创新性演化,研究内容正向五育育人、学科融合育人等方面演化。
李垂坤胡秀华吴帅代海斌耿迪
关键词：心理健康教育德育文献计量学CITESPACE
有氧运动训练影响阿尔茨海默症小鼠海马Notch1、Caspase-3的表达被引量：1
2024年
背景:β-淀粉样蛋白和Tau蛋白会对阿尔茨海默症患者的认知功能产生不良影响,研究发现Notch1及Caspase-3能够调控β-淀粉样蛋白和Tau蛋白的表达。Notch1及Caspase-3是否介导了有氧运动改善阿尔茨海默症患者认知能力的过程还不清楚,目前缺乏长期有氧运动影响阿尔茨海默症小鼠海马中Notch1及Caspase-3表达的研究。目的:观察长期有氧运动干预阿尔茨海默症小鼠的空间学习记忆情况及其海马中Notch1及Caspase-3的表达,探讨Notch1及Caspase-3对阿尔茨海默症小鼠的影响。方法:将3月龄野生型及APP/PS1双转基因阿尔茨海默症小鼠随机分为4组:野生对照组、野生运动组、阿尔茨海默症对照组、阿尔茨海默症运动组,每组20只。对照组小鼠不进行运动,运动组小鼠进行5个月的有氧运动干预。运动干预结束后,采用Morris水迷宫检测小鼠空间学习记忆能力;采用Real-timePCR、免疫荧光及Westernblot检测各组小鼠海马组织Aβ_(1-42)、Tau、Notch1及Caspase-3蛋白的表达。结果与结论:①阿尔茨海默症小鼠空间学习记忆能力显著差于野生组(P<0.05);运动组小鼠空间学习记忆能力显著优于对照组(P<0.05);②阿尔茨海默症对照组小鼠海马Aβ_(1-42)、Tau、Notch1及Caspase-3表达均显著高于野生对照组(P<0.05);阿尔茨海默症运动组小鼠海马Aβ_(1-42)、Tau、Notch1及Caspase-3表达显著低于阿尔茨海默症对照组(P<0.05);③提示:长期有氧运动干预能够改善阿尔茨海默症小鼠的空间学习记忆能力,而这可能与有氧运动降低阿尔茨海默症小鼠海马Notch1、Caspase-3、Aβ_(1-42)及Tau蛋白表达有关。
杨力源张业廷李垂坤魏翠兰
关键词：阿尔茨海默症有氧运动学习记忆能力NOTCH1CASPASE-3
不同强度有氧运动对APP/PS1双转基因小鼠海马双皮质素及β-淀粉样蛋白的影响被引量：3
2022年
目的观察5个月规律不同强度有氧运动对APP/PS1双转基因小鼠海马齿状回双皮质素及β-淀粉样蛋白的影响。方法将3月龄APP/PS1双转基因小鼠随机分为5组:空白对照组(AD^(C))、低强度运动组(AD^(L))、中强度运动组(AD^(M))、大强度运动组(AD^(H)),另设野生型组(WT^(C)),每组8只。运动组以不同强度有氧运动进行干预:低强度跑速为12 m/min,中强度跑速为15 m/min,大强度跑速为18 m/min。每周5 d,每天30 min,持续5个月。在各运动强度下,当小鼠停止不运动时,不对小鼠进行电刺激,只轻柔地触摸尾巴让小鼠继续运动。然后,通过Morris水迷宫及八臂迷宫实验评估小鼠的学习和记忆能力,利用免疫荧光和Western blot检测小鼠海马双皮质素及Aβ_(1-42)的蛋白表达水平。结果(1)在MWM定位航行实验过程中,各组小鼠的逃避潜伏期都是逐渐减少的。从第2天开始,AD^(C)组小鼠的平均逃避潜伏期就显著高于WT^(C)组(P<0.05);与AD^(C)组及AD^(L)组相比,AD^(M)组小鼠从第3天开始显著降低,AD^(H)组小鼠从第4天开始显著降低(P<0.05)。各组小鼠之间的游泳速度无显著差异(P>0.05)。在MWM定位航行实验中,与WT^(C)组小鼠相比,AD^(C)组穿越原平台所在区域的次数显著降低(P<0.01);与AD^(C)组及AD^(L)组相比,AD^(M)组、AD^(H)组小鼠穿越原平台所在区域的次数显著升高(P<0.01,P<0.05)。(2)就工作记忆错误而言,AD^(C)组小鼠错误次数显著高于WT^(C)组(P<0.01);AD^(M)组、AD^(H)组小鼠错误次数显著低于AD^(C)组(P<0.01);AD^(M)组、AD^(H)组小鼠错误次数显著低于AD^(L)组(P<0.01)。就参考记忆错误而言,AD^(M)组小鼠错误次数显著低于AD^(C)组(P<0.05);AD^(M)组、AD^(H)组小鼠错误次数显著低于AD^(L)组(P<0.05)。(3)与WT^(C)组相比,AD^(C)组海马DCX表达较低,而Aβ_(1-42)表达较高(P<0.05);与AD^(C)组相比,AD^(M)、AD^(H)组DCX表达显著提高,而Aβ_(1-42)表达显著降低(P<0.05,P<0.01);与AD^(L)组相比,AD^(M)
李垂坤李垂坤魏翠兰魏翠兰
关键词：有氧运动阿尔兹海默症Β-淀粉样蛋白神经发生
健身气功·易筋经健身功效研究进展被引量：3
2013年
运用文献资料法、逻辑推理法等,总结得出,参与健身气功·易筋经练习对身体形态及生理机能、血脂相关指标、心理健康、自由基代谢、运动系统疾病等各方面均有显著的促进作用,是中老年人理想的锻炼方式;通过对健身气功·易筋经健身功效做个综述,更好地促进健身气功·易筋经健身的推广及科研的发展。
李垂坤
关键词：易筋经健身功效
基于知识图谱的儿童体质健康研究热点与研究前沿演化分析被引量：10
2020年
探索当前儿童体质健康研究的发展状况、研究热点及趋势。方法:基于Web of Science引文索引数据库核心合集,检索以儿童体质健康为研究主题的文献,共获得2248篇,借助Cite Space V对文献进行科学计量分析。结果:儿童体质健康研究发文量持续递增,相关热点为采用调查、测试、Meta分析等方法探讨儿童体质健康的流行病学研究及从心血管机能、代谢、运动能力、学业成绩等方面探讨儿童的体质健康。结论:今后可以进一步明确儿童体质健康的测量方法和任务,确定体质健康、教育环境与儿童成长之间的关系,对儿童体质健康进行运动干预,构建有益于儿童体质健康的生活和教育环境。
李垂坤李垂坤袁琼嘉
关键词：儿童体质知识图谱
CiteSpace软件可视化分析发育性协调障碍儿童被引量：2
2021年
发育性协调障碍(Developmental Coordination Disorder,DCD)儿童研究是国际研究热点与发展前沿.文章以Web of Science(WOS)核心集数据库中所收录的所有年份1522篇相关文献为研究对象,利用CiteSpace软件进行可视化分析,结果表明:近30年来,DCD儿童领域的研究得到了快速的发展,研究机构主要分布于欧美的国家/地区,中心性最高的机构是荷兰的奈梅亨大学,高被引期刊为Developmental medicine and child neurology,截至2019年3月,研究范围已涉及33个学科.研究内容主要包括儿童精神障碍诊断标准的制定和运动协调能力评估测试研究、DCD儿童心肺功能与运动能力的关系与评定研究、ADHD(注意力缺陷多动症)/DCD儿童与普通同龄儿童对照心理健康试验研究、DCD儿童神经生物学与病因以及DCD诊断的相关研究.建议在未来的研究中,加强跨地区及跨国家的合作;加强对儿童精神障碍测量评价工具的研发以及缺陷模式的研究,寻找更适合、更全面的评价工具,利用先进影像学技术建立解剖学和生物学模型,以便更加科学地筛查和评判儿童健康.
李垂坤李垂坤魏翠兰袁琼嘉
关键词：儿童可视化分析
公共体育游泳课教学改革的创新性研究——以成都大学为例被引量：3
2019年
秉承"以人为本",回归体育本质,彰显体育价值。以"求生技能"为教育理念,克服心理障碍,展开创新性游泳教学。回顾成都大学公共体育游泳教学改革成果,并构建教学质量监控体系、教学评价体系、教师考核体系、管理模式等,形成一套系统的游泳课教学管理改革成果。基于素质教育,重点培养学生安全意识、水上应急和安全求生的能力,具有重要的现实意义。
李垂坤余启政
关键词：公共体育游泳教学改革
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