李书勇
- 作品数：12 被引量：6H指数：2
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- 对以德治国和依法治国的再思考
- 2008年
- 关于德治和法治的关系,是一个古老而又常新的话题.道德作为一种柔性的社会调控工具,通过人的内心直觉和社会舆论,自发地调整人类社会秩序;而法律则作为一种刚性的社会调控工具,强制性地调整社会秩序,这也就形成了历史上关于"德"与"法"的"治本"和"治标"之说.……
- 李书勇
- 关键词：依法治国以法治国社会公德
- 公共协商:对解决群体性事件的探讨及启示被引量：2
- 2009年
- 随着中国社会生活日益复杂和多元,多元主体的利益诉求付诸公开集体抗争形式,转型社会的中国进入到一个群体性事件频发时期,正确认识和解决这些群体性事件,是我国政府的本质要求和重要职责。本文从政治协商的视角出发,提出我国各级政府应该在信息公开的条件下,平等对待各方利益,用理性讨论的方式改善公共决策的合理性和正当性,以公共协商来化解矛盾。
- 李书勇贺先国
- 关键词：公共协商信息公开
- 问责:治理带来的新挑战被引量：1
- 2014年
- 治理过程中社会更多关注到公共权力在行使过程中所担负的责任,随着社会多元治理格局的形成,社会管理从管理理念到管理方式发生了众多变化,在一定程度上也造成了权责背离现象的产生,问责面临众多新挑战。对这些问题的剖析不仅能推动我国社会治理的进一步发展,更有利于和谐发展的中国格局的进一步完善,有利于实现"五个现代化"。
- 李书勇
- 关键词：问责
- 绩效评估与政府责任机制创新研究
- 2014年
- 党的十八大在报告中指出了要按照建立中国特色行政体制目标以及智能科学和廉洁高效、结构优化的服务型政府，要创新行政的管理方式。这对我国在新的历史时期的发展改革提供了一个比较明确的方向，把行政的问责制得以建立完善以及推进政府的绩效评估对我国的行政改革有着重要的促进作用，它既是推进政府责任机制完善的一个主要的手段，同时也是有效的政府责任机制。本文主要就政府责任评估以及政府责任机制的创新问题进行深入的分析探究，希望能够对此领域的发展起到一定的促进作用。
- 李书勇
- 关键词：绩效评估
- 治理背景下的问责制研究
- 治理背景下的问责制研究 问责制是对公共部门行使公共权力的一切行为及其后果的责任追究制度,其通过对公共权力的规范,保证权力与责任对等,以期提高公权力行使的有效性,促进公共部门的改革、提高公共服务质量,最终实现社会矛盾的化解...
- 李书勇
- 关键词：问责制
- 文献传递
- 二元经济下我国流通溢出对城乡收入差距的作用渠道分析被引量：1
- 2014年
- 本文从产业结构和劳动需求两个角度探讨二元经济下我国流通溢出效应对城乡收入差距的作用渠道。研究发现,物流、信息流的溢出效应通过产业结构渠道加大了城乡收入差距,而商流的溢出效应则借助该渠道缓解了城乡收入差距;商流的溢出效应通过劳动要素渠道加大了城乡收入差距,而物流的溢出效应借助该渠道缓解了城乡收入差距;信息流通过该渠道对城乡收入差距的作用则并不强烈。
- 李书勇
- 关键词：二元经济城乡收入差距渠道
- 中国特色社会主义行政文化建设研究
- 2014年
- 充分落实并做好中国特殊社会主义行政文化建设符合科学发展观的正确领导方针，也能够在很大程度上促社会的和谐发展。本课题首先分析了中国特色社会主义行政文化建设的主要内容，进而对中国特色社会主义行政文化建设的有效途径进行了探讨与研究。
- 李书勇
- 关键词：社会主义行政文化
- 民族自治地方政府在和谐社会建设中应解决好的几个问题
- 2009年
- 民族自治地方的和谐社会建设是我国社会主义和谐社会建设的重要组成部分,民族自治地方政府是该地方和谐社会建设的主体力量。民族自治地方要建设和谐社会,首先要实现政府的和谐,并在此基础上通过建设责任政府、法治政府、服务型政府,完善社会道德,转变政府职能,提高行政效率,建立和巩固新型的民族关系,保护生态和资源环境,实现社会和谐稳定。
- 王跃李书勇
- 关键词：民族自治地方政府和谐社会
- 论科学发展指导下的西藏民族区域自治地方政府治理方式选择被引量：2
- 2011年
- 西藏民族区域自治地方政府治理方式的选择决定和影响着西藏的稳定与发展。在科学发展观指导下,按照西藏的特殊区情选择治理方式,实现西藏社会的有效治理,符合国家和西藏民族区域地方的公共需求。转变观念,针对西藏特殊区情进行治理,建设服务型政府,促进西藏经济社会跨越式发展,加强社会管理,大力改善民生,维护和谐稳定是治理方式选择的基本内容。
- 王跃李书勇
- 关键词：地方政府
- 坚持科学发展 提高我区高等教育质量
- 2008年
- 改革开放以来,在中央的关心和全国人民的大力支援下,西藏的高等教育获得了长足的发展,取得了巨大的成就,几所主要高校以优良的成绩顺利通过了教育部的本科教学水平评估。然而,随着招生规模的扩大,我区高等教育的质量还不能满足西藏社会政治稳定和现代化建设的需要。因此,我们应该坚持科学发展观,通过观念更新,制度创新,建立高素质教师队伍,优化教学内容,改进教学方法,提高教育质量,为西藏政治、经济和社会发展服务。
- 王跃李书勇
- 关键词：高等教育
