李丽丽
- 作品数：10 被引量：17H指数：2
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教文学更多>>
- 违约可得利益损害赔偿研究
- 我国很早就将违约可得利益赔偿纳入到了合同违约损害赔偿的范畴中,但就赔偿的范围、认定的标准以及可预见规则的预见性如何认定的问题却没有明确的法律规定。法律条文的抽象性导致法官对法条的理解存在差异,在司法实践上就常常会出现同一...
- 李丽丽
- 关键词：可预见性计算方法
- 功利主义对见义勇为行为的解释力
- 2013年
- 鉴于见义勇为的行为日益隐退,取而代之的是人与人之间的漠视,因而,亟需一种解释力极强的道德哲学来证明见义勇为之行为的正当性与可行性。功利主义就是这样一种道德哲学。它把最大多数人的最大幸福作为行为的最高指导原则。然而,根据密尔的功利主义,我们没有要求他人对我们仁慈的绝对权利,同时,我们却有不危及他人安全的绝对义务,这就是正义的要求。如果实现了正义,也就不那么需要见义勇为了。因此,功利主义的最大幸福原理要求把他人需要做出见义勇为行为的次数降到最低,因为功利主义不主张通过自我牺牲来实现利益总和的最大化,而是自我利益与他人利益的协调一致,这需要个人、社会和他人对安全承担起各自的责任。
- 李丽丽
- 关键词：功利主义见义勇为密尔正义
- 新形势下高校教师素质建构的四个维度被引量：2
- 2019年
- 无论是建设世界一流大学和一流学科,还是培养世界一流人才,高校教师都承担着义不容辞的责任和使命。实现高等教育现代化,需要打造一流的高校教师队伍。高校教师要对自身的素质提出更高的要求,增强理论自觉、政治自觉、学术自觉和教育自觉。理论自觉是基石,是高校教师政治信仰的保障;政治自觉是灵魂,无论何时都不能偏离正确的政治方向;学术自觉是核心,是推动学科建设和专业建设的根本动力;教育自觉是使命,是高校教师的神圣职责。
- 李丽丽
- 关键词：高校教师政治自觉学术自觉教育自觉
- 诗与哲学
- 2011年
- 沈阳师范大学哲学与政治学院教师、哲学博士李丽丽在《会饮中的诗与哲学》一文中指出：
- 李丽丽
- 关键词：大学哲学哲学博士教师政治师范
- 论社会主义核心价值观之敬业被引量：9
- 2015年
- 敬业是社会主义核心价值观中,针对公民个人应具有的职业道德和行为规范所提出的重要价值要求。敬业是我国的优良传统,是植根于中华民族的价值追求;敬业不仅仅是一种工作伦理,更是一种人生价值观。敬业价值观变成公民个体的工作常规和生活动力,需要国家、社会、个人三方面合力,秉持敬业精神和职业道德,倡导辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,在实现全面建成小康社会目标、实现伟大复兴的中国梦的进程中,人人共享出彩机会。
- 李丽丽
- 关键词：敬业文化传统道德内涵价值意蕴
- 论中国梦与科学发展观的承接关系
- 2013年
- 科学发展观是以胡锦涛为核心的上一代领导集体留下的理论遗产,而中国梦则是以习近平为核心的新一代领导集体开创的理论成果。有了中国梦,那么,科学发展观就有了明确的目标和方向,也使得两代领导集体之间不仅实现了权力的对接,而且也建立了理论上的传承关系。从微观层次上来说,中国梦与科学发展观的承接点就是作为个体的人民,每个人的发展与幸福是二者共同的出发点和立足点;从宏观层次上来说,二者的承接点是以经济建设为核心的五位一体的总格局。
- 李丽丽陈雷生
- 关键词：中国梦科学发展观人民
- 思想政治理论课教育教学方法探析被引量：1
- 2013年
- 思想政治理论课是普通高等院校各专业本科生的必修课。思想政治理论教育是通过思想政治理论的课堂教学完成的,这种教学既具有普世性和广泛性的特点,又具有个体性和针对性的特征。思想政治理论课教育教学功能实现有两种途径——快乐教学与个性化教学,二者有机结合才能不断提高教育教学效果。
- 李丽丽
- 关键词：思想政治理论课教育教学方法快乐教学个性化教学
- 孔子孝道观的三个向度被引量：4
- 2015年
- 孝文化是中华民族传统文化的核心,作为中国古代文化的集大成者,孔子把孝作为其伦理道德体系的重要组成部分提了出来,本文试图从以下三个向度来阐述孔子的孝道观,即,仁、生、礼。
- 李丽丽赵美艳
- 关键词：孔子孝道观
- 小学STEAM校本课程实施的个案研究
——以H小学为例
- 随着国民教育的改革,国家对学生跨学科能力的培养越来越重视,STEAM校本课程跨学科融合科学、技术、工程、艺术、数学五大学科,对学生学科的整合及跨学科能力的培养起到了重要的作用。STEAM校本课程越来越多的成为了地方学校的...
- 李丽丽
- 关键词：课程实施个案研究校本课程
- 文献传递
