朱阜生
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
- 供职机构：吴江市盛泽中学更多>>
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- 授人以鱼,不若授人以渔——高中生语文自主阅读能力的培养被引量：6
- 2012年
- 自主阅读是学生阅读的重要组成部分,培养自主阅读能力,有利于提高学生的审美能力和质疑、探究能力。本文就如何培养高中生语文自主阅读能力,首先是激发兴趣,然后提出以下方法：摘录提要法、心得体会法、问题探究法、讨论研究法。
- 朱阜生
- 关键词：语文能力
- 新课程背景下文言文教学探究
- 在基础教育课程改革的大潮中,世界各地都很重视自己的母语教育。文言文是母语教育的一项特有内容,它作为我国历代通用的书面语言,是民族文化的重要遗产,记载了我国几千年灿烂的文明,在传承文化、陶冶情操、提高文学鉴赏力等方面具有无...
- 朱阜生
- 关键词：文言文选修教学模式史记
- 文献传递
- 新课程背景下文言文教学探究——以苏教版《<史记>选读》为例
- 在基础教育课程改革的大潮中，世界各地都很重视自己的母语教育。文言文是母语教育的一项特有内容，它作为我国历代通用的书面语言，是民族文化的重要遗产，记载了我国几千年灿烂的文明，在传承文化、陶冶情操、提高文学鉴赏力等方面具有无...
- 朱阜生
- 关键词：高中教育语文课程文言文教学
- 文献传递
- “捣衣”意象初探
- 2009年
- 苏教版《唐诗宋词选读》中的《春江花月夜》里“捣衣”一词未能给出具体解释,本文作者就此对“捣衣”的解释给出自己的看法,并对“捣衣”进行进一步思考,追溯其风俗源于春秋战国时期、诗赋源于西汉时班婕妤的《捣素赋》,此后在文学的发展流变中“捣衣”意象产生了由艳丽到切近现实人生的变化,并对后世的思妇诗和思乡诗等产生了重要的影响。凄美的秋月“捣衣”,给我们带来了永恒的艺术审美价值。
- 朱阜生
- 关键词：捣衣诗赋思妇思乡意象
- 小疑小进,大疑大进——质疑学习在高中文言文选修教学中的有效运用被引量：1
- 2012年
- 《语文课程标准》里强调学生的主体地位，提倡自、合作、探究的学习方式，井提出“为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，特别要重视探究的学习方式”。而高中学生的年龄介于成年与未成年之间，他们认知结构的核心成分——思维能力更加成熟，基本上完成了向理论思维的转化，抽象逻辑思维占了优势地位，辩证思维和创造思维有了很大的发展，而且在信息时代里，
- 朱阜生
- 关键词：高中学生文言文《语文课程标准》教学选修
