2024年12月12日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
朱岭仁
作品数:
7
被引量:33
H指数:3
供职机构:
山东师范大学人事处
更多>>
相关领域:
文化科学
农业科学
生物学
医药卫生
更多>>
合作作者
孙京田
山东师范大学实验室管理处
孙宽宁
山东师范大学传媒学院
刘长伦
山东师范大学人事处
肖正明
山东师范大学生命科学学院生物系...
梁立刚
山东师范大学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
7篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
2篇
农业科学
1篇
生物学
1篇
医药卫生
主题
2篇
实验室
2篇
教学
1篇
动物
1篇
动物实验
1篇
信息化教学
1篇
学理
1篇
亚显微形态
1篇
银耳
1篇
院校
1篇
栽培
1篇
绒毛
1篇
师院
1篇
食用
1篇
食用菌
1篇
实验教学
1篇
实验教学改革
1篇
实验室管理
1篇
衰老
1篇
衰老作用
1篇
提高投资效益
机构
7篇
山东师范大学
作者
7篇
朱岭仁
1篇
肖正明
1篇
刘长伦
1篇
单德臣
1篇
曹道平
1篇
孙京田
1篇
孙宽宁
1篇
孙永进
1篇
梁立刚
传媒
4篇
山东师范大学...
1篇
中国食用菌
1篇
实验室研究与...
1篇
山东师范大学...
年份
1篇
2006
1篇
2000
5篇
1995
共
7
条 记 录,以下是 1-7
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
利用桔秆废弃物与木屑栽培长裙竹荪的研究
1995年
筛选了适合竹荪生长的母种、原种、栽培种培养基.母种培养15~20天,栽培种培养35~40天.在我国北方首次培养出长裙竹荪.竹荪菌丝能在稻草、麦秆和玉米秆上旺盛生长.室外栽培在我国北方地区顺利越冬,用秸秆废弃物培养出长裙竹荪,子实体高21cm,菌柄基部粗3.2cm.
张炳炽
朱岭仁
张卫东
孙永进
关键词:
长裙竹荪
木屑
栽培
食用菌
银耳菌丝体的形态与银耳母种制备研究
被引量:1
1995年
用孢子分离、基内分离的方法获得纤细的银耳次生菌丝、节孢子和原基。而银耳次生菌丝还以白毛团、白色谷粒、基内菌丝和绒毛的形态存在。银耳菌丝体的形态在一定条件下互相转化,纤细的银耳次生菌丝、基内菌丝、菌龄短的原基组织和绒毛都能与伴生菌混合培养,配制成银耳母种。其中三种形态与伴生菌配制母种未见报导。只要正确辩识银耳菌丝体的不同形态和菌龄,掌握适宜的条件和技术,不仅简化了银耳的分离方法,而且提高了制作母种的成功率,用来生产优质原种和釉培种,经过袋栽和瓶栽获得了高产银耳。
张炳炽
朱岭仁
张卫东
关键词:
银耳
绒毛
伴生菌
山东蔷薇科植物花粉亚显微形态研究
被引量:20
1995年
报道了山东蔷薇科(Rosaceae)22种、2变种(隶属8个属)植物花粉亚显微形态特证的研究结果。花粉的外部形态呈长球形和近长球形;具三孔沟;外壁纹饰多数种是条峪和覆盖层穿孔;少数种类只有覆盖层穿孔.条嵴不明显。花粉粒的大小,外壁纹饰的细微特征各种间差别十分显著。文中根据外壁纹饰的差别,将24种花粉为分三个亚型:1)具条嵴和覆盖层穿孔亚型;2)外壁只有条嵴无覆盖层穿孔亚型;3)具覆盖层穿孔,条嵴不规则亚型.
朱岭仁
孙京田
关键词:
蔷薇科
花粉
SEM
胶芪回春散的抗衰老实验
1995年
胶芪回春散的抗衰老实验曹道平,单东明,单德臣,朱岭仁(1)山东师范大学生物学系,250014,济南;2)胜利石油局胜利医院,257055,山东东营;第一作者39岁,男,副教授)胶芪回春散是为延缓中、老年人衰老而研制的新制剂,由黄芪、阿胶、菟丝子、山楂...
曹道平
单东明
单德臣
朱岭仁
关键词:
抗衰老作用
动物实验
对高等学校实验教学改革若干问题的思考
被引量:3
2000年
肖正明
朱岭仁
关键词:
实验教学
实验室管理
创新型实验
教学质量
课外科技活动
提高投资效益,加强重点实验室建设
1995年
提高投资效益,加强重点实验室建设山东师范大学梁立刚,朱岭仁为了发展高等教育,国家教委提出要集中力量办好一批重点大学和重点学科。几年来,各有关高等院校和主管部门对此极为重视。认真修订规划、落实措施、筹集资金,出现了多年不见的“找差距、求优质、上水平、创...
梁立刚
朱岭仁
关键词:
高校
实验室
高师信息化教学技能和教学理念调查研究
被引量:9
2006年
通过对高师文科生信息化教学技能和教学理念的调查,发现高师文科生已经具备一定的信息化教学技能和理念,但整体的信息技术掌握水平和应用能力还比较有限.高师院校要提高文科生的信息化水平,深化信息化教学,应该创造优良的信息化教学环境,在课程设置和教学中加强信息技术内容,进一步改革高师教学的模式和方法,加强信息技术与课程的整合.
孙宽宁
刘长伦
朱岭仁
关键词:
信息化教学
高师院校
教学理念
教学技能
文科生
教学环境
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张