曹洵
- 作品数：17 被引量：107H指数：7
- 供职机构：中山大学传播与设计学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 社交媒体意见群体的特征、变化和影响力研究被引量：30
- 2017年
- 本研究聚焦2016年活跃于社交媒体的各种意见群体,运用社会网络分析、比较分析等实证方法,从群体结构、公共参与、互动关系等方面考察各意见群体传播影响力的特征、变化及影响。研究发现,公知型意见领袖、知识型意见领袖及娱乐型网红是当前三大活跃的意见群体。微博舆论场中,原有的公知型意见领袖群落分散,公共讨论弱化;而营销类、娱乐类用户成为微博意见领袖群体的主流。同时,兴起于问答社区的知识型意见领袖在知识传播、舆论引导方面的作用日渐显现。以商业逻辑为内驱力、以娱乐为基调的各类自媒体"网红"快速涌现和更替。意见群体的影响力在变动中重新整合,体现出双重趋势:一方面,微博传统的意见领袖正在向其他媒体分流或转移;另一方面,资本力量通过在不同社交媒体平台的运作,影响意见群体的生成与发展。
- 曹洵张志安
- 关键词：公共参与
- 网络符号冲突:理论逻辑、符号实践与话语功能被引量：8
- 2017年
- 符号分析开辟了网络冲突性公共话语研究的新视角。本文首先从哲学根基、分析路径、理论支点三个层面廓清了这一研究主题的逻辑前设和基本理论架构，认为符号冲突研究路径的形成受到建构主义范式转向、哲学的语言学分析转向、微观权力观转向的深刻影响，并从中汲取丰富的理论资源。接着本文结合具体实例，阐释了网络冲突性符号如何通过接合实践进行权力的表征运作：以符号能指一所指的任意关系为逻辑前提，经由聚合（联想）关系建构新的意义体系，运用符号的多层意指实践进行意识形态再生产。文章进一步指出，“抵抗”与“对话”是符号冲突两种重要的话语功能：网民通过建构“替代性话语空间”，形成有别于主导性意识形态的符号体系，体现公民意识的不断觉醒；但同时，也借此传达对话与协商的意图，背后是促进社会改良的积极愿景，体现以语言交往的主体间性为特征的互联网的对话精神——后者往往为当前许多研究所忽视。
- 曹洵
- 超越经验主义的媒介效果研究——媒介研究的范式争论再反思被引量：1
- 2014年
- 从介绍托德·吉特林《媒介社会学:主导范式》一文开始,展现了传播学界围绕拉扎斯菲尔德为代表的媒介有限效果研究而引发的经验研究与批判研究的范式之争。通过展现不同立场学者的争论与探讨,解读这场论争的主要议题以及理由,分析其中有助于跨越经验研究与批判研究之间的分野的学术共识,为寻找超越经验主义的媒介效果研究范式,进行积极探索与有益思考,也为研究者提供一个解读的多元空间。
- 曹洵禹夏
- 关键词：主导范式经验主义
- 参与式文化视野中的动漫迷行为研究——以虚拟社区中的动漫迷为例
- 文化的多元化、科技赋权，使新媒介环境下的受众得到更多自主表达的权力，其主动性得到前所未有的彰显，受众地位发生巨大变迁。相应的，受众研究也面临新的挑战。 本研究立足文化研究领域，以参与式文化理论为基本理论框架，通过探讨主...
- 曹洵
- 关键词：新媒介环境
- 西方新媒介素养教育:现状与趋势被引量：9
- 2013年
- "新媒介素养"是近年来媒介素养领域的前沿话题。从"新媒介素养"的概念及内容出发,在教育实施主体、教育设计与内容、教学方法等几方面综合介绍当前西方国家(主要是美国及部分欧洲国家)新媒介素养教育实施的情况,具体如下:集中对新媒介的考察和运用;立体化、全方位的渗透;分散零碎,尚无整体性的教学体系;实验意味强,教育实践与理论建构互相支持。为此建议我国推进新媒介素养教育应尽可能采取如下途径:以学校为主要阵地渗入课堂教学,培养社工等社会力量,培训师资,鼓励新媒介开发商参与,向家长普及新媒介素养知识等。
- 曹洵
- 关键词：项目式教学参与式学习
- 网络抗争性符号的构成规则与情境阐释——基于近年热点网络文化事件的符号解读被引量：1
- 2017年
- 本研究以符号学理论视角考察网络文化事件中的符号抗争现象。网民运用文化事件中某些元素创制出视觉化符号,以此与主导的话语体系形成博弈或抵抗的现象称为"符号抗争",包括造字、盖楼、PS图片、自创卡通形象等基本类型。本研究运用能指与所指的任意关系、聚合关系等符号学理论剖析网络抗争性符号的构成规则与表征运作的机制;在此基础上,运用语言图像论、主体间性概念阐释符号生产的社会情境。本研究认为抗争性符号与网民当下的社会体验形成同构关系。
- 曹洵
- 关键词：任意性
- 基于媒介权力结构的微博意见领袖影响力研究被引量：15
- 2016年
- 本研究通过大数据处理和量化分析,从群体特征、焦点话题、社交网络关系、群体结构特征四个方面考察了1886名活跃的微博意见领袖的公共参与情况,描述该群体在社交媒体舆论场的影响力特征及变化趋势。研究发现:从人群特征看,微博意见领袖多为居住在大都市的专业型男性;他们在重大时政新闻、灾难事件、社会民生热点三种类型的话题上起到聚焦话题、界定事实、引导话题走向的作用;在社交网络关系方面,专业型意见领袖是网络的核心节点,其社会资本有效地转化为网络舆论场的影响力。此外,微博意见领袖群体结构的变化特征主要表现为:多数意见领袖聚合了少量话题热度,幂率特征显著;大V式微,中V崛起,影响力更分散、多元;意见领袖群体间的互动程度降低,个人影响力重新整合。在此基础上,本文运用社会资本理论和媒介权力概念,对以意见领袖为中心节点的社交网络结构变动的特征及趋势进行阐释。文章指出,由于社会资本的转化优势,意见领袖仍将在社交媒体中发挥中心节点作用,但节点的分化整合将更频繁,意见领袖代际更迭将是常态。
- 曹洵张志安
- 关键词：社交网络媒介权力
- 官方议题中的网民话语生产研究
- 当前，互联网已经成为中国网民公共参与和政治表达的重要平台。网民通过多种话语生产方式，或发布信息、引发新闻事件、影响媒体议程，或发表各种意见、制造流行语和符号、进行网络动员等，与官方话语不断互动博弈，影响社会舆论和微观权力...
- 曹洵
- 关键词：建构主义
- 文献传递
- 对传播学研究主导范式的反思与批判--托德·吉特林《媒介社会学：主导范式》解读被引量：6
- 2014年
- 托德·吉特林的《媒介社会学:主导范式》一文是代表20世纪70年代以来,传播学实证研究学派与批判学派开展研究范式之争的经典文献。本文尝试将其置于范式争论和传播学学科发展困境的历史背景中,解读该文对于大众媒介研究的主要价值。文章梳理了以媒介效果为代表的实证研究,自1940年代起,成为美国传播学研究主导范式的因果脉络;并从吉特林的学术旨趣和写作背景出发,揭示其学理逻辑和批判价值——如何评价媒介效果研究在成为主导范式后,对媒介社会学造成的影响。文章认为,《媒介社会学:主导范式》一文的核心价值在于揭示了传播学科的发展缺失独立性的根本原因——应用性研究领域的主导范式不可避免受权力宰制;而实证研究的不足和缺陷使其难以担当媒介社会学研究应有的社会责任。
- 禹夏曹洵
- 关键词：媒介社会学主导范式
- 湖南主流报纸官方微博融合报道现状探析被引量：1
- 2014年
- 本次研究以定量分析的方式,考察湖南省四家主流报纸——《潇湘晨报》《三湘都市报》《长沙晚报》《长株潭报》的官方微博利用不同媒介形态进行融合报道的程度,尝试分析微博融合报道程度与微博影响力之间的关系,并就提升报纸微博影响力给出自己的意见。
- 禹夏曹洵
