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易俊

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:湖南人文科技学院美术系更多>>
相关领域:艺术文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇书法
  • 1篇艺术
  • 1篇因材施教
  • 1篇张扬个性
  • 1篇施教
  • 1篇书法教学
  • 1篇书法美
  • 1篇书法美学
  • 1篇书法美学思想
  • 1篇孙过庭
  • 1篇论书
  • 1篇美学思想
  • 1篇教学
  • 1篇法美学
  • 1篇蔡邕

机构

  • 2篇湖南人文科技...

作者

  • 2篇易俊

传媒

  • 1篇美术大观
  • 1篇湖南人文科技...

年份

  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
书法教学中的统一规矩与因材施教——解读孙过庭的“偏工”和“尽善”概念
2012年
高校的书法教学要解决书法传承(师资)与发展(创新)两个问题。其教学原则是:既要统一规矩(篆、隶、真、行、草皆通),又要因材施教,张扬个性。实施"两手"抓的办学方针,即一手抓传承,一手抓发展。
易俊
关键词:书法教学因材施教张扬个性
蔡邕论书法艺术的“形势”与“神妙”解读
2012年
蔡邕的书法美学思想对书法实践有着特殊的现实意义和指导意义。书法艺术蕴含着结构("形势")特征和形式美("神妙")特征。"形势"的构成一方面与书法艺术的间架结构有关,另一方面和书法艺术的用笔有关。"神妙"的构成与书法艺术形式美特征有关。
易俊
关键词:蔡邕书法美学思想
共1页<1>
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