徐翠萍
- 作品数：13 被引量：10H指数：2
- 供职机构：河南科技大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
- 文化交流与翻译策略被引量：1
- 2008年
- 翻译的目的决定翻译策略。本文认为翻译的目的主要是为了进行文化交流，而这一目的地实现则必须借助特定的翻译策略，归化和异化就是其中最重要的两个。为了达到更好的翻译效果，我们必须把归化和异化有效地结合起来。
- 徐翠萍阎文英
- 关键词：翻译文化交流归化异化
- 网络媒体环境下非英语专业学生自主学习策略研究被引量：2
- 2011年
- 随着计算机技术日新月异的发展和教学软件的应运而生,网络多媒体环境下有效的自主学习策略研究具有现实指导意义。在探索网络自主学习环境下实施合作学习的可行性,主要针对非英语专业大学英语网络多媒体环境下自主学习现状,基于合作学习理论,提出学生通过合作、竞争和个人三种学习策略可以逐渐培养自主学习意识和能力。
- 徐翠萍
- 关键词：多媒体教学自主学习策略
- 《寂静之地》:恐怖电影高概念模式探析
- 2020年
- 高概念电影除了利润最大化、营销最高效以外,还意味着一套普遍适用于各类型片的创作模式。从《寂静之地》中,我们可以看到高概念电影具有精妙“噱头”、情节简洁易懂、以特技制造奇观等特质,而爱与温情的传统主题,则保证了电影能为绝大多数人青睐。对恐怖电影的创作而言,要依靠电影人具有温子仁、库布里克那样的卓著才华以取得先机是不现实的,但遵循高概念的“公式”完成一部优秀之作的生产,却是可行且必要的。
- 徐翠萍
- 关键词：恐怖电影
- 科马克·麦卡锡《边境三部曲》的田园主题
- 2016年
- 在主题书写方面,麦卡锡在《边境三部曲》中以生态主义的人文视角进行了传统田园主题的现代书写。在《边境三部曲》中,科马克·麦卡锡通过对现代文明与自然生态矛盾的架构,通过对自然风光的瑰丽描写与赞扬,通过对诗意栖居的价值诉求与哲学升华,完成了从现实回归到理想,再到诉求内化的主题书写,蕴含了非常重要的人文价值与时代精神。本文从三方面入手,逐层剖析麦卡锡《边境三部曲》的田园主题,以期进一步完善麦卡锡小说的理论研究体系,加深对《边境三部曲》的文本认知。
- 徐翠萍
- 关键词：科马克·麦卡锡
- 从最佳关联原则看幽默的理解被引量：2
- 2008年
- 以乖讹理论来解释幽默的生成,并用最佳关联原则来解释幽默理解过程中所产生的语义跃迁。最佳关联原则是讲话人得以制造幽默效果的认知基础,它能够有效地说明幽默理解过程中的语义跃迁。
- 徐翠萍
- 关键词：幽默言语乖讹最佳关联原则
- 《星际探索》的个人化叙事阐释
- 2020年
- 在近年来的较为知名的航空科幻电影中,我们不难看到一种宏大叙事的隐退,以及个人化叙事的浮现,而这又以詹姆斯·格雷的《星际探索》最为典型。格雷在电影中大量运用主人公罗伊的自叙,降低他叙的比重,在情节的设置上紧扣私人情感,并放大了罗伊作为孤独者的感受。观众从电影中得到的并不是一个公共语言表述下的符号式的航天英雄,而是一个具有个性的、走向新生的、有血有肉的人。这正是《星际探索》穿透性力量的来源。
- 徐翠萍
- 关键词：科幻电影个人化叙事
- 基于评价理论的英语学术书评研究被引量：2
- 2010年
- 采用马丁提出的评价理论为框架对书评这一评价特征突出的语体从评价的三个子系统——态度、介入与级差进行分析,来揭示书评中实现评价意义的各种语言手段、挖掘书评中的态度资源。此外,采用De Carval-ho对英语书评语类结构的三分法,探讨了各种态度资源在不同语类结构中的分布特点。经过分析得出书评作者在不同的语类结构中使用态度资源的频率呈系统性变化。
- 徐翠萍
- 关键词：学术书评
- 二语语用推理能力培养的实证研究
- 2018年
- 基于已有研究,以关联理论为理论框架,对哪些语用知识对二语学习者的语用推理能力起重要作用,如何在大学英语听力课堂教授语用知识,显性语用教学能否提高学习者的语用推理能力等3个问题进行了探讨。首先,在分析大学英语四级真题的基础上,归纳出课堂显性语用教学的教学材料;其次,在实验班进行为期一个学期的显性语用教学实验;再次,在实验结束后对实验班的学生进行随机面访。面访结果佐证了实验结果,进一步证明:在大学英语听力课堂进行显性语用教学可以有效提高学生的语用推理能力以及听力理解水平。
- 徐翠萍
- 关键词：语用推理能力
- 照应修正的可及性分析
- 2008年
- 对“照应修正”的研究多是从语用学及语篇的角度进行的。本文运用Ariel的可及性理论从认知语言学的角度对其进行尝试性的分析。分析结果表明，“照应修正”本质上是较低可及性指示语对较高可及性指示语的修正，而修正产生的原因在于交际双方对所指实体可及性地位的判断存在差异。
- 徐翠萍
- 关键词：指称表达照应修正可及性理论
- 英语学术书评的态度研究
- 2010年
- 徐翠萍
- 关键词：学术书评
