徐健
- 作品数：13 被引量：48H指数：3
- 供职机构：重庆工业职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
- 高职教育校企合作办学模式的探索与思考被引量：12
- 2012年
- 在政策的引导和行政力量的推动下,职业教育校企合作办学已被提高到前所未有的新高度,校企合作水平成为评价职业院校办学实力的重要内容之一。文章正视了当前高职教育校企合作存在的问题,阐述了高等职业教育校企合作人才培养模式及参与各方的教育资源和利益诉求,并从促进校企合作健康发展的愿望出发,提出了新时期加强和改进校企合作的策略。
- 徐健
- 关键词：高职教育校企合作
- 高职师资队伍建设的探索与实践
- 2003年
- 办好高职教育,除必备的物质条件外,建设一支特色鲜明的高素质的师资队伍,是高等职业技术教育健康发展的关键.
- 徐健
- 关键词：高等职业教育师资队伍建设影响因素职称评聘制度
- 高职院校学生社会实践管理与运行的有效机制
- 2013年
- 实践育人是高校人才培养的重要环节,是课堂教育的延伸和升华,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。文章在实践和探索的基础上,从"四方联动"的参与机制"、分级培育"的指导机制"、课程设计"的常态机制"、项目运作"的运行机制四个方面,介绍了高职院校学生社会实践管理与运行的有效机制。
- 徐健
- 关键词：高职院校社会实践
- 高职院校文化个性研究被引量：9
- 2009年
- 通过纵向追溯文化基因，横向辨析文化本性，宏观考量文化土壤，微观探究文化符号，可以将高职院校文化个性培育概括为四条路径：追溯高职教育历史，寻找根性文化基因；珍视区域发展特色，保存本土文化底色；秉持高职就业教育，凸显职业文化符号；甄别高等教育类型，构建实践文化体系：并最终得出结论：高职院校文化是有民族特色和区域特征的实践型职业文化。
- 李时雨徐健邵云雁
- 关键词：高等职业院校文化个性职业文化
- 社会人才需求与高等职业教育被引量：3
- 2004年
- 从科学与技术这两类人认识自然和改造自然实践活动的特征入手，分析和探讨当今社会人才需求的类型和发展趋势，以此明确高等职业教育所承担的社会职能和培养人才模式的特征，对于高职教育持续发展是具有重要现实意义的。
- 徐健
- 关键词：高等职业教育社会职能
- 多元智能理论与高职学生培养被引量：2
- 2011年
- 本文分析和阐述了多元智能理论的教育学意义和对高等职业教育的启示,提出了高等职业教育应明确定位,改革完善教育评价体系,开阔视野,坚定信心,根据学生群体(或个体)的智能结构、智力类型,因材施教,挖掘人的潜质,促进学生成长成才。
- 徐健
- 关键词：高职教育
- 高职院校学生社会实践管理与运行机制探析被引量：2
- 2013年
- 实践育人是高校人才培养的重要环节,是课堂教育的延伸和升华,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。本文在探索与实践基础上,从"四方联动"的参与机制、"分级培育"的指导机制、"课程设计"的常态机制、"项目运作"的运行机制等四个方面,介绍了高职院校学生社会实践管理与运行机制。
- 徐健
- 关键词：高职
- 重庆市高职院校职业生涯教育现状浅析
- 2010年
- 文章以职业生涯教育与规划指导相关理论为基础,通过对重庆市高职院校职业生涯教育现状广泛调研、客观认识,在持续性改进中,试图达到创造彰显高职院校特色职业生涯教育体系之目的。
- 陈光洪陈相亮徐健牛荣健
- 关键词：高职职业生涯教育教育现状
- 高职院校特色校园文化建设简论——以重庆工业职业技术学院为例
- 2013年
- 高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,高职院校校园文化建设应具有鲜明的特色。重庆工业职业技术学院以工业文化契合高等职业教育校园文化建设中,从校园组织文化建设的物质文化、制度文化、精神文化三个层面全方位融入企业文化,形成独具特色的高职院校校园文化。
- 徐健陈光洪陈友力
- 关键词：高职校园文化
- 高职学生职业素养培育的思考被引量：17
- 2009年
- 高职院校培养什么人,怎样培养人是办学的根本问题。本文从职业素养的基本内涵与特征出发,探索和分析了职业素养与人的成长成才,当前影响高职学生职业素养培育的主要因素,提出了高职学生职业素养培育机制构建与完善应注意的几个问题。
- 徐健
- 关键词：高职
