彭青华
- 作品数：19 被引量：80H指数：5
- 供职机构：赣南师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十五”规划课题江西省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 《红字》与霍桑的宗教观
- 2013年
- 纳撒尼尔·霍桑是美国19世纪杰出的浪漫主义小说家，他的作品充满着浓厚的宗教色彩。文章通过对《红字》故事中宗教主题、人物命运结局和细节描写的分析，探讨作者对清教教义的维护和其中过于缺乏人性与残酷方面的反对所表现出的复杂的宗教情结。
- 彭青华
- 关键词：《红字》霍桑宗教观宗教色彩宗教主题细节描写
- 专业特色与大学英语教学矛盾初探被引量：1
- 2008年
- 一、专业特色与大学英语教学矛盾分析
(一)专业课与英语课占有资源的矛盾与冲突对于非专业的学生他们都有着自己的专业,无疑各个系部都会对自己的专业课投入较多的资源.相对而言,很多非英语专业的大学英语教学资源就不能得到充分的保证.比如很多高校非英语专业的大学英语教学都采用大班授课的形式,这种教学方式以教师为中心,主要解释和介绍英语中的各种定义和规则,教和学的行为主要是语法和翻译的学习.
……
- 彭青华
- 关键词：大学英语教学非英语专业学习英语英语学习
- 网络环境下大学生英语学习适应性研究被引量：2
- 2012年
- 网络环境下的大学英语自主学习教学模式在全国许多高校试行并得以逐步推广,随着时间的推移,大学生对该教学模式的适应性问题逐渐暴露出来。文章对大学生在网络环境下自主学习适应性能力的主要影响因素进行分析并提出相应的对策。
- 彭青华
- 关键词：网络自主学习影响因素
- 网络自主学习环境下的语言学习策略培训被引量：7
- 2007年
- 随着大学英语教学改革的推进,网络自主化学习模式在各高校逐步得以实施,由学习策略缺失引发的学习障碍问题日益显现出来。本文根据语言学习策略理论,针对网络自主学习环境下英语学习的特点、存在的问题,探讨相应的语言学习策略培养模式,以促使学生自主学习能力的提高。
- 彭青华罗世英
- 论《奥兰多》社会身份和性别身份的修正
- 2013年
- 小说《奥兰多》是英国著名女作家弗吉尼亚·伍尔芙的经典之作,在小说中她探讨了女性社会身份与性别身份,表达了她对男女性别对立关系的独特见解。而后,著名导演莎莉·波特对小说进行了电影文本的改编,在改编过程中融入了新时代社会思想意识,顺应了多元文化主义思想倡导的种族、性别平等的潮流,对女性社会身份和性别身份进行了修正,重新塑造了吉卜赛人形象,这样的电影改编获得了极大的社会反响。在此,本文将对电影版的《奥兰多》进行深入的分析。
- 彭青华
- 关键词：社会身份性别身份
- 语言学习策略与自主学习关系研究
- 随着人本主义心理学、认知心理学和社会语言学的发展，自主学习、学习策略和策略培训越来越受到二语教学与研究者的关注。本研究以学习策略和自主学习理论为基础，论述了学习策略与自主学习能力的关系问题，提出了以促进学生自主能力提高为...
- 彭青华
- 关键词：语言学习英语学习自主学习能力
- 文献传递
- 英语诊断性测试的研究与实践被引量：3
- 2004年
- 本文根据英语诊断性测试的现状,论述开展诊断性测试的重要意义、测试类型、测试形式、编制原则和操作环节,以期有助于对学生的英语学习过程进行及时的干预。
- 许金英彭青华
- 关键词：诊断性测试英语教学
- 关于专业英语的教学改革被引量：37
- 2004年
- 专业英语是大学英语的后续课程。深化专业英语课教学改革 ,应明确课程定位 ,改革课程设置 ,加强师资建设 ,改革教学方法和手段 ,正确处理考评测试与教学的关系 。
- 彭青华许金英
- 关键词：专业英语教学改革
- 谈高校专业英语与双语教学的关系被引量：12
- 2006年
- 本文通过对专业英语和双语教学的内涵、特点、学科归属的对比,指出在培养学生掌握英语作为现代化语言工具的过程中,可以利用目标层次教学法使这两类教学相互促进,达到高等学校英语教育的目的。
- 彭青华罗世瑛
- 关键词：专业英语双语教学
- 翻转课堂对提高大学生茶文化英语词汇学习效能的实证研究被引量：1
- 2018年
- 本文针对当前大学生茶文化英语词汇教学弊端,提出翻转课堂教学模式下的茶文化英语词汇具体教学设计,并对该教学模式下的学生学习效能进行分析,实验结果表明:翻转课堂对学生内化茶文化词汇知识、提高学习自信心,促进口语等综合能力的提高有促进作用。
- 彭青华
- 关键词：大学生茶文化英语词汇
