彭小杭
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：广东技术师范学院美术学院更多>>
- 相关领域：艺术化学工程文化科学更多>>
- 当代油画对陶瓷语言的运用被引量：2
- 2010年
- 当代中国油画在近三十年中，出现许多新的绘画语言。艺术的创新需要多种视觉艺术元素的创新整合，才能使得有限的技术变成无限的可能，也可激发出更多的艺术创新思维。本文提出“在油画艺术语言中转换运用陶艺的艺术语言”这一论题，是想从油画艺术语言与别的艺术语言的“混合”状态中，探索如何使“混合”的油画艺术语言形成一种绘画风格.
- 彭小杭
- 关键词：当代油画绘画语言艺术语言陶瓷艺术元素中国油画
- 陶艺的嬗变——浅论现代陶艺的创作被引量：3
- 2011年
- 不同时代的作品有着不同的艺术风格和工艺特点。现代陶艺的创作在工艺技术方面吸收了传统陶瓷艺术的装饰技法、成型方法,其"现代"是表现形式的现代和概念的现代。我们应该把握好传统与现代的融合,注重创新与传承的关系。
- 彭小杭
- 表现性绘画与油画语言
- 2009年
- 各种表现方法和绘画技巧是画家进行形象塑造的手段，它以线条、明暗、色彩、笔触、肌理、层次、空间、虚实及节奏等绘画元素为画家在创作中使用。油画，作为一种世界性的艺术语言，每个民族的艺术家都赋予它不同的民族文化元素，使其艺术表现力更为丰富多样、朝气蓬勃。
- 彭小杭
- 关键词：油画语言绘画技巧表现性中国画家艺术表现力
- 陶偶、瓷像与现代陶艺被引量：1
- 2005年
- 古代陶偶、瓷像是中国传统陶瓷的一部分,蕴涵着中华民族的审美理念,为中国现代陶艺提供了最为直接的借鉴,但这又是我们所忽略的;中国现代陶艺作为一种艺术门类,不但能从西方陶艺中吸收丰富的养料,在传统艺术、民间文化中都有取之不尽、用之不竭的养料,这其中就包括陶偶与瓷像。
- 彭小杭
- 关键词：瓷像现代陶艺
- 油画语言及材料的探索与研究被引量：2
- 2011年
- 随着时代的发展,科技的腾飞,当代中国油画的语言样式及材料再不是以单一的传统模式而存在,绘画的语言样式及材料的应用也向不同的学科及流行文化延伸。通过模仿、创造、积累,以及对美本身的感受,绘画语言的表达以材料技法的创新发展为突破口,寻找、研究和利用不同的材料及技法,成为画家们提升绘画语言的必要途径。
- 彭小杭
- 关键词：油画绘画语言绘画材料
- 高等职业教育中开设陶瓷艺术课程的意义被引量：1
- 2011年
- 高等职业教育中开设陶瓷艺术课程有重要意义。在教学中,确立陶艺技术与艺术并重的教育观是非常重要的。陶瓷艺术教育的目的是:培养学生的创新意识,提高实践能力和综合设计能力。
- 彭小杭
- 关键词：高等职业教育
- 浅析素描表现方法的同与异
- 2010年
- 绘画性素描与设计性素描不是两个概念,而是两种不同的表现形式。素描具有绘画性和设计性的双重属性,这种属性和绘画、设计专业更是密不可分。素描既是绘画、设计的基础,同时也是绘画艺术、设计的一种表现形式和手法。
- 彭小杭
- 关键词：绘画素描设计素描
- 陶艺的传统与现代之说被引量：1
- 2005年
- 我们谈现代陶艺必然要说到传统陶艺,陶艺何为现代何为传统,在我的教学中也常有学生提起,在同行的交流中也有过争议。在国内的陶艺展览大多称之为现代陶艺展,但从这些作品中我们似乎也闻到一些传统的味道,因为这些作品还是有传统的基因成分。我认为陶艺的传统与现代之说没有绝对的概念,因为在本质上,无论是传统陶艺,还是现代陶艺。
- 彭小杭
- 关键词：现代陶艺传统陶艺艺术效果传统陶瓷陶艺作品
- 创作随笔
- 2017年
- 自我看戏剧已经有30多年了。我最早接触的是赣剧,儿时一直耳濡目染,赣剧古朴厚实、亲切逼真的表演一直深深地吸引着我。十八岁离家求学以后,开始接触并喜欢上京剧以及粤剧。戏剧归根究底都是东方文化的缩影。渗透着民族的生命力。戏剧这种充满东方韵味的艺术,蕴含了东方思想和人文情怀,激发了我对生活的思考,促使我用创作来抒发我对戏剧的热爱。
- 彭小杭
- 关键词：随笔东方文化人文情怀戏剧赣剧
- 艺术设计基础教学特征、模式、途径被引量：1
- 2005年
- 教学管理和运行机制是提高教学质量的关键,教师与学生之间建立一种互动关系可提高教学效果和教学效率。
- 彭小杭
- 关键词：教学形式
