张苏峰
- 作品数：15 被引量：59H指数：5
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- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目河南省政府决策研究招标课题河南省高校青年骨干教师资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 大学生价值观教育问题的反思、析因及应对被引量：5
- 2010年
- 大学生的主流价值观如何,从根本上关系着大学生的未来发展,关系着社会主义和谐社会的建设与发展。面对当前文化多元和价值冲突的社会,肩负起解读、宣传和实践社会主义核心价值观的责任，使社会主义核心价值观教育成为引领大学生成长成材的精神资源，无论是理论上还是实践上都具有十分重要的意义。
- 张苏峰
- 关键词：大学生价值观社会主义核心价值观教育教育问题社会主义和谐社会主流价值观大学生成长
- 文化资本对农村青年社会流动的影响研究——以豫东黄淮平原M村和T村为例被引量：6
- 2013年
- 在社会转型时期,农村青年社会流动的一个重要因素就是积聚文化资本。以文化资本作为分析农村青年社会流动的工具,通过对父母文化素养、家庭教育期望、家庭文化产品、家庭教育投入等农村青年所拥有的家庭文化资本,以及农村青年所处村庄文化资本状况的分析,探讨处于社会弱势地位的农村青年实现阶层流动的原因,为我们研究农村青年流动提供了一个新的视角。
- 张苏峰
- 关键词：文化资本农村青年社会流动
- 论大学精神与和谐校园文化的构建被引量：8
- 2012年
- 和谐校园建设的根本在于构建和谐校园文化。大学精神是在大学校园文化的基础上生成、发展的,是大学校园文化的精髓和灵魂。弘扬大学精神,构建大学和谐校园文化,应发挥社会主义核心价值体系的导向作用,确保校园文化的方向;培育主体文化,增进构建和谐校园文化的活力;打造特色文化,提升和谐校园文化的品位。
- 张苏峰
- 关键词：大学精神和谐校园文化
- 增强思想政治理论课实效性的思考被引量：1
- 2009年
- 思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,思想政治理论课教学的质量和效果直接关系到高校德育目标的实现。思想政治理论课强调的是对学生实际能力的培养,但是,目前的教学中存在的突出问题是实践性不足,缺乏针对性,以致实效性不强。思想政治理论课教学必须立足实践性,加强针对性,才能达到增强实效性的目的。
- 张苏峰
- 关键词：思想政治理论课实效性
- 思想政治理论课教师和辅导员协同的思考
- 2024年
- 思想政治理论课教师和辅导员作为大学生思想政治教育的主要力量,二者在工作上存在着相同和相通之处,在身份上又存在区别,在大学生思想政治教育教学内容、方式、机制上存在着隔阂。为落实立德树人根本任务,提升大学生思想政治教育实效性,需要通过机制协同、部门协同、平台协同、考评协同等,不断推进思想政治教育主渠道与主阵地、日常思想政治教育与课堂思想政治教育的沟通协调,形成思想政治教育的合力。
- 张苏峰
- 关键词：思想政治理论课教师辅导员
- 农村文化建设和构建社会主义和谐社会被引量：4
- 2007年
- 农村和谐社会是我国社会主义和谐社会极为重要的组成部分,构建农村社会主义和谐社会首先应当从文化入手。目前我国农村文化建设中存在一系列问题和面临许多困境,只要我们做到确立农村文化建设中的"大文化"观念,从践行"三个代表"重要思想和构建社会主义和谐社会的要求出发,高度重视农村文化工作,就一定能顺利推动"三农"问题的解决和社会主义和谐社会的构建。
- 张苏峰
- 关键词：农村文化构建和谐社会
- 试论高校和谐校园文化建设被引量：14
- 2008年
- 高校和谐校园文化既是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是构建和谐校园的题中应有之义。它包括和谐的物质文化、精神文化和制度文化等方面的内涵。和谐校园文化是高校和谐稳定的保障并对社会的和谐稳定具有重要影响,同时也是提供和谐社会建设人才的保证。构建高校和谐校园文化,必须坚持社会主义核心价值体系的指导作用,落实以人为本的育人理念,倡导科学精神和人文精神,正确处理先进文化与大众文化的关系,等。
- 张苏峰
- 关键词：和谐校园构建和谐校园文化
- 当代社会思潮影响下的大学生思想政治教育被引量：9
- 2010年
- 随着我国对外开放的广度和深度不断拓展,当代西方各种社会思潮趁机汹涌而入。这些思潮的传播和蔓延,冲击着大学生的价值观念和政治认同,在为大学生思想政治教育提供机遇的同时,也带来了严峻挑战。有效消解各种社会思潮的消极影响,必须加大实践投入,提高思想政治教育的实践性;强化显性教育的各个环节,加强思想政治教育的针对性;提高隐性教育的渗透性,增强思想政治教育的实效性。
- 张苏峰
- 关键词：当代社会思潮大学生思想政治教育
- 辅导员专业化研究——以某地方本科高校辅导员个体专业化为例
- 2019年
- 辅导员作为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友,需要具备相关的专业知识和技能,专业化程度需要不断提升。从目前某地方本科高校看,辅导员存在着学历水平较低、专业来源分散,工作任务重、科研能力较弱,队伍结构不合理、缺乏学科带头人,政策保护不够健全、队伍稳定性较差等问题。提升辅导员专业化水平,要提升职业素养,强化事业观念;严把入口关,不断提升专业素质;加强业务培训,提升工作能力;提升研究能力,助推专业化发展。
- 张苏峰
- 关键词：辅导员
- 高校大学生思想政治教育合力机制的构建研究
- 2020年
- 高校是大学生思想政治教育的主要场所,高校完成实现立德树人这一中心任务,形成高校大学生思想政治教育的合力机制是关键环节。构建高校大学生思想政治教育合力机制,要打造完整的思想政治教育课程体系,实现“思政课程”和“课程思政”的有效衔接;建立畅通的沟通机制,实现思想政治教育课堂和课外的有机衔接;充分利用各种教育载体,将思想政治教育寓于其中;关注各个重要节点,实现思想政政治教育过程全覆盖;发挥学生的主体作用,实现学生的自我教育。
- 张苏峰
- 关键词：思想政治教育思想政治教育课程
