张臻
- 作品数：11 被引量：18H指数：2
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- 基于突变理论的出口电商市场表现机理分析
- 2020年
- 本文通过整合资源基础观和制度理论对市场绩效的研究,根据突变理论原理构建出口电商市场表现的尖点突变分析模型。以出口电商市场绩效为状态变量,营销动态能力和市场合法性为控制变量,分析出口电商市场表现突变的机理,理清两个控制变量对突变的影响,描述了二者与突变的原因。从理论上解释了出口电商企业市场绩效突变现象,加深了对企业营销动态能力和市场合法性的理解。
- 张臻
- 关键词：突变理论营销动态能力市场绩效
- 从三个案例谈中小企业海外参展存在的问题与对策
- 2016年
- 随着外贸形势日趋严峻,许多中小企业为了开拓市场正借助国家补贴的支持到海外参展。但是由于对参展运作不熟悉,在展会选择、准备等方面遇到一系列问题。从三个案例出发分析了其中普遍存在的问题并提出了中小企业提升海外参展效益的对策。
- 张臻
- 关键词：海外展会中小企业
- 厦门“单一窗口”建设：制度压力与策略
- 2019年
- 国际贸易“单一窗口”是国际贸易便利化的重要内容之一。厦门自贸区国际贸易“单一窗口”建设经历了我国“单一窗口”建设过程中从探索发展到“标准版+地方版”转变的各个阶段。本文从新制度主义的视角探讨了制度压力对于这一建设实施过程的影响,发现厦门“单一窗口”的建设进程中尽管取得了突出成效,但在应对制度压力的策略上较单一。文章借鉴企业应对制度压力的三类策略对如何应对目前“单一窗口”发展变革提出了相应的策略。
- 张臻
- 我国中高职衔接研究可视化分析——基于近十年相关文献分析
- 2020年
- 利用文献计量工具Citespace对知网近十年收录的中高职衔接研究相关文献进行分析,通过研究机构省份分布、关键词和突现词等属性绘制图表发现,研究热点主要涉及课程体系和专业课程衔接、人才培养模式衔接、职教集团办学模式和现代职教体系建设背景下的中高职衔接,同时揭示了研究现状、指出薄弱之处和今后的研究方向。
- 张臻杨玲雅
- 关键词：中高职衔接CITESPACE可视化分析
- 逆向构建海外营销渠道的思路与方法被引量：1
- 2010年
- 逆向渠道建设区别于传统的层层推进的渠道建设方式,以零售终端为渠道建设的中心。将这一新型模式运用于我国出口企业的海外营销当中,提供了从目标市场选择、终端接触、中间商选择到渠道管理的具体方法,以帮助企业摆脱在海外营销中目标不明确、对中间商过度依赖、盲目进行海外推广的发展误区。
- 张臻
- 关键词：海外营销
- 以工作过程为导向的高职《市场营销学》课程改革
- 2015年
- 以工作过程为导向进行教学改革是我国职业教育改革的方向,与传统教学法相比具有明显的优势。从课程内容、课程结构和评价标准三个方面解析了这一方法在高职市场营销学课程中的应用并探讨了教学实践成果、遇到的困难和今后的方向。
- 张臻
- 关键词：市场营销学工作过程导向高职教育
- 市场营销学互动式教学模式探索被引量：1
- 2015年
- 市场营销学的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业营销活动及其规律性。在市场营销学教学中采用互动式教学模式能最大限度地发挥市场营销学的应用性、实践性、综合性。本文首先分析了互动式教学模式的涵义及特点,然后提出了市场营销学互动式教学的基本形式。
- 杨玲雅张臻
- 关键词：互动式教学市场营销学
- 跨文化视角下的跨境零售影响者营销策略研究
- 2022年
- 本文所提到影响者是指活跃在社交媒体的网红、意见领袖、大号等。文化差异带来了跨境零售企业营销管理的复杂性,而基于本土文化的影响者比跨境零售企业更熟悉本国消费者的文化特质,因此本文提出了跨文化视角下跨境零售影响者营销的必要性。跨境零售企业如何选择和识别影响者,对跨境零售企业影响者营销策略的选择提出了建议。
- 杨玲雅张臻
- 关键词：营销策略
- 以工作过程导向的高职《市场营销学》课程改革被引量：3
- 2015年
- 基于"以工作过程为导向"的高职教育改革理念,对高职《市场营销学》课程从课程内容、课程结构和评价标准三个方面进行改革实践,探讨了教学实践成果、遇到的困难和今后的方向。
- 张臻
- 关键词：工作过程导向高职教育课程改革《市场营销学》
- 市场营销课模块化教学初探被引量：12
- 2012年
- 模块教学法是国际职业教育中技能培养的重要方法,与传统教学法相比具有明显的优势。为了让学生增进对营销知识的理解、提高应用能力,本文就在高职市场营销课中如何实现模块化教学、教学实践效果及发展设想进行了初步探讨。
- 张臻
- 关键词：市场营销模块教学高职教育
