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张晓兰

作品数:4 被引量:127H指数:3
供职机构:四川外语学院继续教育学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 2篇英语写作
  • 2篇写作
  • 1篇动机
  • 1篇英语写作错误
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习过程
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业写作
  • 1篇有效课堂
  • 1篇有效课堂提问
  • 1篇提问
  • 1篇专业写作
  • 1篇写作错误
  • 1篇写作动机
  • 1篇写作水平
  • 1篇写作兴趣
  • 1篇母语
  • 1篇母语负迁移
  • 1篇句法

机构

  • 4篇四川外语学院

作者

  • 4篇张晓兰

传媒

  • 2篇四川外语学院...
  • 1篇重庆工业高等...
  • 1篇涪陵师范学院...

年份

  • 1篇2006
  • 3篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论英语学习过程中母语句法负迁移被引量:1
2004年
母语在外语学习过程中起着很重要的作用。拟从英、汉语句法入手,分析英语学习过程中的母语负迁移,希望英语学习者努力克服负迁移,使英语学习达到良好的效果。
张晓兰
关键词:母语负迁移句法
英语有效课堂提问研究被引量:31
2004年
有效课堂提问在英语教学中起着十分重要的作用。从有效提问的含义、影响有效提问的因素、有效提问的原则和有效提问策略四个方面入手,分析、论证英语教学中的课堂提问,可以找出实施课堂提问的高效手段,并希望对英语教师的课堂提问有所启示。
张晓兰
关键词:有效课堂提问课堂参与
英语专业大二学生英语写作错误分析及启示被引量:54
2004年
错误是写作中无法避免的现象,分析错误及错误形成原因对于写作教学有积极的作用。为此,本文运用错误分析理论对实际收集的英语专业学生作文中的错误进行了统计和分析,从语际负迁移、语内迁移、词汇和思维限制四方面分析了错误的成因,并提出了相应的教学对策。
张晓兰
关键词:写作
合作学习在英语专业写作教学中运用的实验研究被引量:42
2006年
针对学生没有英语写作基础,写作无从下笔的特点,笔者将合作学习原则运用于英语写作教学中,要求学生在写作过程中进行合作,有效提高写作水平、写作动机和兴趣。
张晓兰
关键词:英语写作写作水平写作动机写作兴趣
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