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张增阳
作品数:
5
被引量:9
H指数:1
供职机构:
嵊州市中等职业技术学校
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相关领域:
文化科学
建筑科学
金属学及工艺
生物学
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文化科学
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建筑
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实践性环节
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课程设计
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工民建专业
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嵊州市中等职...
作者
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张增阳
传媒
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教师
1篇
新校园(上旬...
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中小学电教(...
年份
3篇
2009
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浅谈如何在课程设计中培养学生解决实际问题的能力
2009年
课程设计是工民建专业一个十分重要的实践性环节。课程设计的目的是通过模拟课题,引导学生将所学理论知识应用到实践中去解决实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力,同时使学生对所学专业理论知识有更全面、更深刻的认识,有助于学生毕业后能尽早进入“角色”。多年来的教学实践证明,这一教学环节对学生能力的培养起到了重要作用。
张增阳
关键词:
课程设计
实践性环节
工民建专业
建筑制图课教学创新的实践与思考
被引量:1
2009年
如何培养学生的综合职业能力和创新能力,是摆在中等职业学校专业教师面前的一个重要课题。本文就建筑制图的课程特点,探讨通过教学内容的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、考查方法的创新,来实现提高学生综合素质和创新能力的教学目标。
张增阳
关键词:
建筑制图
教学
标准化在重复性操作技能练习中的应用
被引量:1
2009年
现代科学管理之父F.W.泰勒在《科学管理原理》一书中,他把"使所有工具和工作实现标准化和完美化"列为重要的科学管理原理,使得标准化成为科学管理的重要基础。1983年国际标准化组织发布的ISO第二号指南(第四版)规定:"
张增阳
关键词:
整体管理
建筑测量
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