张利远
- 作品数：13 被引量：47H指数：4
- 供职机构：河南师范大学更多>>
- 发文基金：河南省政府决策研究招标课题河南省软科学研究计划河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 探析信息技术在职称评审过程中的应用被引量：3
- 2008年
- 随着教育信息化进程的不断推进,信息技术在各个领域中的应用越来越广泛,高等学校人事工作自然不可避免地要进入信息化时代。本文描绘了我校在职称评审过程中,充分运用现代化信息技术管理手段,最大限度地杜绝了人为因素在评审过程中所造成的负面影响,维护了参评人的权益,提高了工作效率,同时保证了职评工作的公正、公平、公开原则。
- 罗明东张利远
- 关键词：教育信息化信息技术职称评审
- 终身学习理念下老年学习障碍个案的实证研究被引量：7
- 2013年
- 随着终身学习理念不断深入人心,老年人开展再教育的必要性与影响力日益彰显。然而,目前我国老年学习的发展状况不容乐观,尚存在一些不足之处。文章以河南师范大学老年大学的成员为调查对象,通过半结构化访谈的方式,从若干个案中总结出老年学习障碍主要在于心理、生理、家庭周边及机构环境四个方面,并以此为线索提出解决策略,为进一步开展老年学习研究提供借鉴。
- 张利远王春丽
- 关键词：终身教育实证研究
- 面向智能导师系统的Siri个人助理应用研究被引量：13
- 2012年
- 随着新一代信息技术产业的迅猛发展,越来越多的智能终端系统推动着教育信息化的变革。Siri是内建于iPhone4S iOS5操作系统上的个人助理软件,主要根据用户自然语音输入完成操作指令,具备自然语言理解、自动化信息处理以及情景对话的特性,其核心价值在于能将人工智能技术成功应用于人类学习、组织及认知等诸多方面。文章在介绍Siri特性与意义的基础上,阐述了其在云环境下智能的工作原理与流程,探究将Siri作为智能导师系统的可行性并构建基于Siri的智能导师系统案例。该案例围绕Siri模拟人类导师的教学指导活动创设了一种智能化学习环境,从理论和实践两个层面全方位解读Siri在学习实践中的技术载体优势与对未来教学所产生的改变和影响。
- 张利远王春丽
- 关键词：SIRI云计算智能导师系统
- 基于建构主义的概念卡通教学策略的课堂导入与设计被引量：1
- 2012年
- 概念卡通是基于建构主义的一种简单、有趣、生动的可视化教学工具,其运用到课堂导入非常切合。基于概念卡通的可视化、简约化和生活化三个特征,架构概念卡通式课堂导入的设计要素,以及在教学环节中的过程,以期丰富课堂导入形式,突破课堂师生教与学的瓶颈,提升课堂教学效果与质量。
- 张利远
- 关键词：建构主义概念卡通课堂导入
- 基于BP神经网络的高校教师精准教学能力评价模型构建
- 2024年
- 通过精准教学以促进学生个性化成长是教育理想和国家政策的不懈追求.高校教师是实施精准教学的“基”,现有关于其教学能力的评价体系中普遍存在概念不清和多采用主观构建评价指标的问题.为此,开展了基于BP神经网络的高校教师精准教学能力评价模型研究.首先,以理论研究为基础,对精准教学能力进行等级划分并构建评价指标框架,运用层级分析法建立指标权重;其次,利用BP神经网络智能学习的特性,以不同数据类型的指标值为输入,对应能力综合值为输出,检验精准教学能力分级及指标权重的合理性,进而生成较为客观的评价模型;最后,利用开发的评价系统和调查问卷进行样本数据采集和模型检验,从神经网络对数据的分类、拟合及仿真结果来看,模型能够对高校教师的精准教学能力进行客观评价,教师对模型测量结果的准确性也具有较高认可度.
- 魏培文朱珂叶海智张潍杰张利远闫娟
- 关键词：高校教师BP神经网络
- 基于中国剩余定理的可验证理性秘密共享方案被引量：5
- 2012年
- 针对目前理性秘密共享方案不能动态添加和删除参与者的问题,结合博弈论和密码学理论,提出一种动态理性秘密共享方案。方案基于中国剩余定理,在秘密重构过程,可以动态添加和删除参与者,另外方案采用可验证的随机函数,能检验参与者的欺骗行为。参与者不知当前轮是否是测试轮,偏离协议没有遵守协议的收益大,理性的参与者有动机遵守协议,最终每位参与者公平地得到秘密。方案不需要可信者参与,满足弹性均衡,能防止成员间的合谋攻击。
- 张利远张恩
- 关键词：博弈论中国剩余定理
- 基于学习设计规范的SLeD播放平台国际化应用
- 2013年
- 依据Struts框架理论用系统设计的方法对SLeD播放平台实施国际化应用开发,实现了SLeD播放平台的国际化应用,使其自动适应学习者本地语言环境,消除了语言障碍,为更好地推广应用学习设计提供了平台支持.同时,本方法也为其他网络应用系统的国际化应用提供借鉴和参考.
- 张利远梁存良刘品
- Web3D技术在独立学院现代教学中的应用
- 2013年
- 独立学院公办民助的特点,使得独立学院在技能型人才培养过程中首要考虑的问题就是保证教学实训质量,节约成本。但现有普遍存在的问题是实训设备滞后,实习条件与社会和技术发展的要求相差太远,培养出的人才达不到市场要求标准。运用虚拟现实技术中的Web3D技术为解决问题提供办法,可提高教学质量,培养高素质、高质量型人才,满足社会发展需要。
- 魏培文张利远
- 关键词：虚拟现实WEB3D校企合作
- “以学生为中心”教学模式在《大学计算机文化基础》课程教学中的应用研究被引量：3
- 2012年
- 《大学计算机文化基础》是当今我国高校的三大基础课程之一,传统的"以教师为中心"的教学模式的最大缺点是忽视学生的学习主体作用,而"以学生为中心"的教学模式的优点是重视和体现学生的主体作用,同时又不忽视教师的主导作用。分析了"以学生为中心"教学模式在《大学计算机文化基础》课程教学中的应用,提出了在课程教学操作中"以学生为中心"的教学策略,以期对今后大中专院校的该课程教学有所帮助。
- 张利远
- 关键词：大学计算机文化基础教学模式以学生为中心
- 论“以教材为本”与“以学生为本”的课堂提问被引量：1
- 2012年
- 设疑,是教师的一种教学手段,目的在于激发学生学习的积极性、主动性,在于深化教材内容,提高学生的智能水平,进而提高课堂教学质量,是有效教学的一个重要策略。"教材为本"和"学生为本"的课堂提问价值取向各有利弊,同时又能互补各自的不足,整合两者的价值取向,融合为合理的课堂提问方法,优势互补,为有效的课堂提问奠定必要基础。
- 张利远
- 关键词：课堂提问
