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张凯

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:北京语言大学汉语水平考试中心更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 2篇汉语
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇语言
  • 1篇能力测验
  • 1篇考试
  • 1篇教学
  • 1篇汉语教学
  • 1篇汉语水平
  • 1篇汉语水平考试
  • 1篇和语
  • 1篇HSK
  • 1篇测验

机构

  • 4篇北京语言大学

作者

  • 4篇张凯
  • 1篇崔永华
  • 1篇郭树军

传媒

  • 1篇世界汉语教学
  • 1篇语言文字应用

年份

  • 2篇2004
  • 1篇1993
  • 1篇1990
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
HSK等级分数问题被引量:7
2004年
汉语水平考试(HSK)的等级分数的确有一些问题,但这些问题并不是系统论的问题。由于等级分数的建立违背了统计规则,因此它破坏了HSK分数的有效性。解决这个问题的办法是,第一,取消HSK的等级分数;第二,在HSK系列考试的分数之间建立垂直等值关系;第三,测验的开发者应该让教师和决策者学会正确地解释分数。
张凯
关键词:汉语水平考试对外汉语教学
“核心汉语”第一阶段选材和编写原则
<正> 0.1 “核心汉语”(暂名)是北京语言学院与美国王方宇教授根据美国一般大、中学汉语课程四年的教学需要,合作编写的一套教材。目前编写的是第一年两学期的教材,内容包括基本的汉语语音项目(300个音节)、语法项目(15...
黄政澄崔永华郭树军张凯
文献传递
语言测验的测度和精度被引量:7
2004年
语言测验是以反应为中心的测量 ,但反应本身是不可测的。为了测到所谓的语言能力 ,我们可以根据一组被试的反应 ,虚构一个测度 ,使不可测的东西变为可测的。语言测验的开发者和使用者还应该知道 ,和物理测量相比 ,语言测验是不太精确的。
张凯
语言能力模型和语言能力测验
<正> 0.引言什么是语言能力?这是一个许多人关心而又不甚了了的东西。在语言学、语言教学和语言测验等领域内,语言能力是一个特别重要的问题。为说明人们对语言能力的理解,也为关于语言能力的概念便于在实践中应用,一些关于语言能...
张凯
文献传递
共1页<1>
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