张元宝
- 作品数：20 被引量：136H指数：6
- 供职机构：常熟理工学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 兰州秋实农产品有限公司管理信息系统的研究与应用
- 农业管理信息系统是农业信息化发展过程中一个重要工具。随着农业在国家经济发展中的地位不断提高,农业越来越向着高端化、信息技术化发展,农业管理信息系统利用了现代管理学的优势,以及信息技术的手段,直观的指导于农业生产管理。 ...
- 张元宝
- 关键词：信息管理系统农业信息
- 文献传递
- 应用技术大学背景下地方高校服务地方对策研究被引量：6
- 2015年
- 在大学生就业难和企业用工荒的双重背景下,教育部为贯彻党的十八大关于"加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展"号召,积极推进地方本科院校向应用技术大学转型发展,开启我国应用技术大学特色办学之路新篇章。应用技术大学紧跟市场需求,采用校企合作、工学交替教育模式,为服务区域经济社会培养高级应用型人才,并努力解决地方高校普遍存在的校企互动缺乏、产教融合不深、服务区域经济能力低下等问题。当前应该加强校企互动,提高应用型学科研究和科研转化能力,坚持走"以服务地方社会经济为核心"的错位竞争办学之路。
- 张元宝宋瑾瑜
- 关键词：地方高校
- 综合性大学体育专业就业核心竞争力研究
- 2013年
- 育专业毕业生就业难不能简单的归咎于高校扩招和社会需求的不足,另外一个重要的原因在于毕业生就业核心竞争力的缺失。本文对体育专业毕业生就业核心竞争力进行全面分析,探索就业核心竞争力的培养途径,切实提高学生就业核心竞争力,从根本上解决就业难的问题。
- 宋瑾瑜张元宝
- 关键词：体育专业毕业生就业核心竞争力
- 本科职业教育视角下的应用型人才培养被引量：19
- 2018年
- 本科职业教育是在全面深化高等教育综合改革和构建现代职教体系背景下实施应用型人才培养的一项重要举措。文章从工程型、技术型和技能型三类应用型人才的职业特征出发,结合本科职业教育内涵和人才培养定位,重点探讨本科职业教育视角下的技术应用型人才培养。地方本科院校作为本科职业教育的主要实施载体,在探索技术应用型人才培养过程中应以转型发展为契机,推进本科职业教育;以校地互动为路径,探索本科职业教育办学模式;以现代职教体系为纲领,完善职业教育结构体系;以产教融合为抓手,深化应用型人才培养模式改革。
- 张元宝沈宗根
- 关键词：应用型人才
- 校企合作中利益相关者的博弈与协调被引量：17
- 2019年
- 校企合作是一个利益相关者的合作博弈过程,政府、学校和企业构成了校企合作的确定型利益相关者。三者合作博弈过程中的不同策略选择,形成了校企合作的'帕累托最优'现象、'一头热'现象、'搭便车'现象和'囚徒困境'现象。为此,学校与企业之间应建立一种基于'不完全契约'关系下的明确契约关系和弹性治理相结合的治理机制;政府与学校之间应建立一种基于委托代理关系下的校企合作理事会机制;政府与企业之间应建立一种基于'智猪博弈'逻辑下的纳什均衡协调机制。
- 张元宝
- 关键词：校企合作利益相关者
- 农业专家系统的构建与应用——以农业远程视频诊断系统为例
- 农业专家系统是农业信息化发展过程中一个重要工具。随着农业在国家经济发展中的地位不断提高,农业产业越来越向着高端化、信息技术化发展,而农业专家系统利用计算机的高效率优势,以及图像、声音等各种的方式直观的指导农业生产管理。 ...
- 张元宝
- 关键词：农业专家系统信息管理系统
- 文献传递
- 论沙家浜红色文化资源与大学生思想政治教育
- 2012年
- 文章在界定沙家浜红色文化资源的内涵的基础上,论述了沙家浜红色文化内涵对高校思想政治教育的价值,并探讨了利用沙家浜红色文化加强高校思想政治教育的途径。
- 张元宝
- 关键词：红色文化资源高校思想政治教育
- 应用技术大学:新建本科院校二次转型路径探索被引量：3
- 2015年
- 新建本科院校的"二次转型",关系到新建本科院校能否实现由"新建"到"新型"的跨越,也关系到我国高等教育结构的优化。新建本科院校目前正处于内涵建设的关键阶段,学校必须从办学类型、办学功能及办学模式三个方面加快转型步伐,这是"满足需求"的人才质量逻辑、"资源依赖"的需求逻辑和"差异发展"的错位竞争逻辑的内在要求。转型的过程是痛苦的、艰难的,但也是必须的。新建本科院校一方面要不断加强和完善自身建设,另一方面还需要积极主动开拓外部资源,拓展学校发展空间。
- 张元宝宋瑾瑜
- 关键词：新建本科院校
- 应用技术大学背景下新建地方本科院校转型发展研究被引量：6
- 2015年
- 学校转型发展既是产业结构转型升级的内在要求,也是高等教育结构优化和提升学校内涵建设的内在要求。新建地方本科院校转型的关键路径是:立足区域社会经济发展需求,着力培养高级应用型人才;产教融合,构建校企合作人才培养模式;引育并举,加强"双师型"教师队伍建设;突出应用特色,全面深化课程教学改革。
- 张元宝宋瑾瑜
- 关键词：新建地方本科院校
- 计划行为理论视域下企业参与职业教育产教融合的影响机理研究被引量：5
- 2023年
- 企业是职业教育重要的办学主体之一,其参与产教融合对职业教育高质量发展起着关键作用。基于计划行为理论视角,对江苏省249家企业参与产教融合的意愿与行为调查发现:企业参与产教融合意愿受感知需求、感知收益、感知成本、指令性规范、内部效能和外部条件显著影响;企业参与产教融合行为受意愿和外部条件显著影响;基于政策支持的情景因素在企业参与产教融合意愿与行为之间具有显著正向强化调解作用。基于此,提出建立明确契约关系下的弹性利益补偿机制,优化合作主体的利益分配模式;建立市场化模式下的分层激励机制,激发企业内生动力;建立以行业协会组织为网络节点的中介机制,促进校企信息对称;建立内外配套的政策引导机制,营造良好外部环境。
- 宋瑾瑜张元宝
- 关键词：企业职业教育计划行为理论
