庄克新
- 作品数：9 被引量：15H指数：3
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- 刍议会计职业风险及其评价
- 2008年
- 在我国现阶段，会计信息失真已是一个不争的现实，这种状况的蔓延严重危害了正常的经济秩序，制约着市场经济的健康发展。会计人员是会计信息的加工和提供者，会计信息的质量状况与会计人员的执业行为和职业风险密切相关。一般而言，会计执业行为越随意，会计信息的质量越差，会计从业人员的职业风险就越大。随着国家治理会计环境力度的不断加大，这种风险的强度将越来越大。为此，强化会计职业风险意识，分析会计职业风险及其影响因素，建立科学完善的会计职业风险评价体系，对于提高会计人员素质，培养综合职业能力；约束和规范会计人员的职业行为，降低会计职业风险；净化会计环境，提高会计信息质量；考核评价会计从业人员工作业绩和职业状况具有十分重要的意义。
- 庄克新陈温
- 关键词：会计职业风险风险评价体系会计信息失真会计人员素质会计从业人员综合职业能力
- 商品折扣销售决策之我见
- 2006年
- 销售折扣俗称打折或特价，是企业开拓市场促销商品的重要手段。时下不少企业热衷于这种销售方式，为此想方设法，寻找各种机会打折促销。
- 庄克新陈温
- 关键词：促销商品打折促销企业
- 小企业异地采购固定资产核算中的问题与对策
- 2007年
- 在税收检查中，笔者发现一些地区的小企业，特别是个体、私营企业存在异地采购固定资产成本混乱、核算随意的问题。主要表现在以下三个方面：一是异地采购固定资产没有取得合法的购货发票，二是这部分固定资产已投入使用但迟迟不予入账，三是以评估价为依据入账并计提折旧。其原因在于：（1）购销双方以不舍税价格进行交易，
- 陈温庄克新
- 关键词：固定资产核算固定资产成本税收检查计提折旧评估价
- 商誉确认与计量的再认识被引量：6
- 2007年
- 本文通过对与商誉相关的会计准则的比较和综合分析,系统介绍了合并商誉初始确认的方法、原则、影响因素、后续计量及商誉减值测试的原则、程序和方法。
- 陈温庄克新
- 关键词：商誉确认再认合并商誉减值测试会计
- 浅析职业院校的实训教学体系建设被引量：4
- 2006年
- 实训教学是将业务实训贯穿于教学过程始终的一种教学法，是突出职业特色，实现培养目标的客观要求。为确保实训教学的顺吞4进行，职业院校必须从实际出发，依据学科特点，转变教学观念，改革教学手段和方法，调整课程设置和教学计划，进行“因材施教”，使学生听懂、学会、学习有兴趣。职业教育的优势在于技能培养，只有强化技能训练，突出职业特色，扬长避短，我们培养出的学生才会有自己的“杀手锏”，才能在激烈的市场竞争中占有一席之地。
- 金桂兰庄克新
- 关键词：实训教学职业院校教学体系建设教学过程
- 正确判断公允价值模式下投资性房地产转换证据的确凿性被引量：3
- 2007年
- 新准则规定在公允价值模式下,企业有确凿证据表明房地产用途发生改变的,应当将投资性房地产转换为其他资产或者将其它资产转换为投资性房地产,其转换日以及企业持有投资性房地产公允价值与帐面价值的差额计入当期损益,尽而使部分企业利用公允价值模式调控利润成为可能。本文围绕如何判断投资性房地产与其他资产转换证据的“确凿性”问题展开论述,以求对报表使用者有所帮助。
- 陈温庄克新
- 关键词：投资性房地产公允价值调节利润
- 浅析资产组及其减值测试被引量：1
- 2007年
- 一、资产减值的处理为什么要引入资产组的概念
企业的资产一般是按单项确认的，在资产负责表日，当有迹象表明企业的资产可能发生减值时，应当估计可收回金额进行减值测试。减值准则规定，“资产可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者确定”，也就是说，确认资产的可收回金额应该同时确认资产的公允价值减去处置费用后的净额和资产预计未来现金流量的现值。
- 陈温庄克新
- 关键词：减值测试资产组未来现金流量可收回金额资产负责表资产减值
- 如何正确确认房地产开发企业主营业务收入被引量：1
- 2002年
- 在前一时期的财税检查中,我们发现一些房地产开发企业的“预收账款”金额较大,观察比较会计报表近期呈递增趋势,而当期的主营业利润相对较低,与企业的经营规模和正常盈利水平不相适应。针对这一现象我们进行了必要的调查和分析,发现问题的关键就在于如何确认主营业务收入。
- 庄克新李树晗王稳华
- 关键词：主营业务收入企业所得税会计准则
