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尹波

作品数:16 被引量:25H指数:3
供职机构:西华师范大学政治与行政学院更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇教学
  • 6篇政治
  • 4篇英语
  • 4篇治教
  • 4篇师范
  • 4篇师范生
  • 4篇思想政治
  • 3篇政治教育
  • 3篇思想政治教育
  • 3篇文化
  • 3篇教育
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇忧患
  • 2篇忧患意识
  • 2篇思政
  • 2篇思政专业
  • 2篇图式
  • 2篇文化交际
  • 2篇文化交流

机构

  • 15篇西华师范大学

作者

  • 15篇尹波
  • 7篇何木英
  • 3篇高青兰
  • 1篇谢友谊

传媒

  • 1篇山西财经大学...
  • 1篇未来与发展
  • 1篇沈阳农业大学...
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇江苏海洋大学...
  • 1篇钦州学院学报
  • 1篇中共济南市委...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇湖北理工学院...
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇江苏第二师范...

年份

  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2010
  • 4篇2009
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
精选妙用教学素材 创设精彩政治课堂
2017年
新课改要求思想政治教师创设精彩课堂,提高教学效率。精彩课堂需要教师用心准备教学设计,认真选用教学素材。科学合理地选用思想政治课教学素材,对提升课堂教学实效具有现实价值和重要意义。
尹波高青兰
关键词:思想政治课教学素材艺术性
金融危机背景下对忧患意识和超前意识的思考被引量:1
2009年
在当前金融危机中,各国经济都遭受了不同程度的打击。就目前而言,中国经济形势要好于西方。经济是基础,但是一定的文化又反作用于一定的经济。因此,对于金融危机我们不能仅仅从经济上寻找原因,也应该从中西方文化差异中寻找原因。文章在金融危机的大背景下,从中西方文化所体现出来的忧患意识和超前意识的对比中探讨金融危机爆发的文化土壤和应对金融危机的文化理念。
尹波何木英
关键词:金融危机忧患意识文化理念
高校思政专业师范生教学能力的培养与路径优化——基于中学政治师资培养视角被引量:4
2017年
《中国教育改革和发展纲要》提出:师范教育是培养中小学师资的工作母机。高校思想政治教育专业是中学政治教师的培养源头,思政专业师范生教学能力的培养与路径选择直接关系到中学政治教师的质量,影响着新课改的深入推进和效果。探寻优化思政专业师范生教学能力培养的途径,对强化准政治教师角色和教学能力的提升具有极大的现实价值与意义。
高青兰尹波
关键词:教学能力
微格教学视角下师范生的培养--以西华师范大学思政专业为例
高中思想政治教育课程的特殊性要求政治教师具备较强的教学技能.微格教学是针对高校师范生教学技能训练的专门课程,是师范生掌握教学技能的必备课程.将微格教学运用到思政专业师范生的培养中,利用现代化的教学手段培养其教学技能,有利...
尹波
关键词:高校师范生思想政治教育教学技能微格教学
核心素养视域下师范生实践教学能力培养对策研究
十九大提出的新时代中国特色社会主义思想,以及关于教育工作的重要论述,赋予了中国高等教育以丰富的时代内容和思想内涵。随着教育改革的深入推行,专家学者和一线教师日益重视学生核心素养的培育,教育内涵式发展成为高师院校教育教学和...
尹波
关键词:高师院校师范生实践教学能力
从中西思维图式差异看跨文化交际教学
2010年
中西方地理环境,政治制度和文化习俗迥异,造成了思维图式的差异,中国文化以整体思维图式为特点,西方文化以个体思维图式为特点,思维图式的差异是造成文化冲突和跨文化交际障碍的重要原因。要进行正确的跨文化交际,促进中西文化融合,就需要教师拓宽视野,提高素质,拒绝西方文化霸权主义,引导学生深刻理解文化差异的根源,建构起和谐的跨文化交际图式。
尹波何木英
关键词:跨文化交际
跨文化交际教学中的中西文化冲突——以忧患意识和超前意识为例被引量:2
2009年
跨文化交际的障碍在于中西文化的差异。以忧患意识为特点的中国文化和以超前意识为特点的西方文化是存在冲突的。本文认为,在跨文化交际教学中,应该采用中西文化对比的视角去审视中西文化的差异,坚持中学为体,西学为用,古为今用,洋为中用,继往开来,中西兼蓄,辩证地去看问题,批判地继承,从而建构起学生自己的跨文化交际图式,有效地克服跨文化交际的障碍。
尹波何木英
关键词:图式忧患意识跨文化交际
从教会学校英语教学图式看中西文化交流被引量:1
2010年
传教士的到来使中国人认识了西方世界。在中国的教会英语教学大规模开展以前,中西间存在较大的隔阂和误解。教会学校英语教学是外国传教士结合中国国情,针对中国学生开展的英语教学。它促进了中国教育的发展乃至中国的近代化,在中西文化交流中起到了重要的作用。探讨教会学校的英语教学图式对于当今的中西文化交流具有重要的借鉴意义。
尹波何木英
关键词:英语文化交流
核心素养下政教专业学生教学实践能力提升路径被引量:1
2018年
中国学生核心素养的培育成为新一轮课改的核心,亦是素质教育再出发的起点。高师院校思想政治教育(以下简称"政教")专业学生既是"学者",又是未来的"教者",其教学实践能力与核心素养的落实和培育紧密相连。从核心素养视角,看政教专业学生的教学实践能力培养,对我国学生发展核心素养的研究有极大的价值与意义。
尹波吴娇娇
关键词:教学实践能力
微信对大学生思想政治教育的价值、挑战及对策探究被引量:2
2016年
随着信息通讯技术的快速发展,微信以其独有的功能深刻地影响着最易接受新生事物的大学生群体,并改变了大学生的网络生活方式。微信的普及为大学生的学习和生活带来了便利,也为高校思想政治教育工作带来一定挑战。文章提出了利用微信有效地对大学生进行思想政治教育的具体策略。
高青兰尹波
关键词:大学生思想政治教育
共2页<12>
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