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尚永娜

作品数:39 被引量:19H指数:2
供职机构:河南大学更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 26篇艺术
  • 8篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 22篇音乐
  • 13篇教育
  • 13篇乐教
  • 8篇音乐教育
  • 6篇艺术
  • 5篇教学
  • 4篇文化
  • 4篇奥尔
  • 4篇奥尔夫
  • 3篇课程
  • 3篇观后感
  • 2篇电影
  • 2篇学法
  • 2篇艺术教育
  • 2篇音符
  • 2篇音高
  • 2篇音乐教学
  • 2篇音乐课
  • 2篇中国民族
  • 2篇身体

机构

  • 34篇河南大学
  • 3篇中国音乐学院

作者

  • 34篇尚永娜

传媒

  • 6篇戏剧之家
  • 5篇北方音乐
  • 4篇音乐生活
  • 4篇艺术评鉴
  • 3篇人民音乐
  • 2篇电影文学
  • 1篇艺术科技
  • 1篇大舞台
  • 1篇中小学音乐教...
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 18篇2019
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2007
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
李妲娜奥尔夫教学研究
本文采用了质化研究方法,对李妲娜在中央音乐学院执教的奥尔夫教法课进行田野调查和客观描述;同时本文采用了文献研究法,分析了李妲娜的奥尔夫教案、教学录像、学生论文,结合奥尔夫音乐教育原理、音乐教育实践哲学、后现代课程观等理论...
尚永娜
关键词:音乐教育教师素质
文献传递
柯达伊教学法的借鉴价值及本土化实践被引量:3
2019年
柯达伊教学法与奥尔夫教学法、达尔克罗兹体态律动教学法、铃木教学法并称为世界四大音乐教学法。其创始人佐尔丹·柯达伊(Zoltán Kodály 1882-1967)是匈牙利杰出的作曲家和民族音乐学家。柯达伊教学法被全世界六十多个国家广泛借鉴,经过近四十年来在我国中小学校的教学实践,已得到较为广泛地应用。
尚永娜
关键词:柯达伊教学法本土化实践
论音乐教师的职业成长
2019年
近年来,我长期徜徉于音乐和教育的“田野”之中,搜集了大量的音乐理论、中外音乐素材和音乐教师培训资料,加上多年的音乐教育实践和理论学习、精心设计师资课程,因此,我的音乐教育知识储备多次在师资培训中得到总结和升华。
尚永娜
关键词:绿化事业
构建本土音乐教育体系需要多元文化视野
2019年
后现代教育学关注本土知识或地方性知识,在全球化与多元文化相互作用过程中,本土知识或地方性知识具有了全球性的意义,随着本土知识对本土文化发展关系重要性的揭示,本土知识的社会价值被多元文化的历史所选择。本文就“构建中国音乐教育体系需要多元文化视野”的话题展开了论述。
尚永娜
关键词:音乐人类学多元文化视野
生前一心为民,逝后万众怀念——河南省豫剧三团演出豫剧《焦裕禄》观后感
2019年
去年河南省人民会堂上演了大型豫剧现代戏《焦裕禄》专场演出,该剧引发观众强烈的共鸣,无论是思想性还是艺术性都值得称道。
尚永娜
关键词:豫剧《焦裕禄》思想性
非物质文化遗产展馆建设与发展趋势被引量:3
2019年
近年来,我国“非遗”博物馆从数量到质量都有了质的飞跃,以“非遗展馆”命名这类“非遗”专题展示空间逐步达成了共识。为非物质文化遗产建构展示空间,显然对“非遗”的传承与弘扬起到积极的促进作用。本文将从“非遗”展馆的建设背景、主要形态、发展趋势等方面,对“非遗”展馆的建设做梳理总结。
尚永娜
关键词:展馆建设
专业 丰富 开放 多元——参加肯塔基大学和旧金山学校奥尔夫师资培训有感
2015年
去年5月,本人赴美参加了科恩大学艺术教育创造性会议,又参加了肯塔基大学奥尔夫I级培训班、纽约大学柯达伊教学法培训、旧金山学校爵士奥尔夫大师班的培训。
尚永娜
关键词:师资培训奥尔夫旧金山塔基艺术教育
学习柯达伊教学法,实施母语音乐教育被引量:1
2019年
本文就母语音乐教育的基本目标达成,提出了注意保护非物质文化遗产和传统音乐,将大量民歌选入教材进行教学与研究的观点,既要突出民族音乐特点,又要吸收国外音乐现有的经验,同时还应兼顾对普通国民素质和专业音乐人才的培养。
尚永娜
关键词:柯达伊教学法母语音乐教育
“身体学”在生态文化中的重构
2019年
随着“生态学”概念的提出,人类的“身体”也迎来了复兴的机缘。身体叙事最终作为一种自然现象,造就了生态文化。生态文化中蕴涵着“身体学”,而“身体学”中同样蕴涵着一种“生态学模式”。
尚永娜
关键词:生态文化有机体二元论
刘质平对中国现代音乐教育的发展及贡献
2014年
刘质平是我国近代最为杰出的音乐家、教育家,为我国近代音乐教育开创了新模式,用其深厚的实践经验以及崇高的人格魅力孕育了一代又一代的优秀音乐人。刘质平的经验在现今社会依然是人们纷纷效仿的典范。
尚永娜
关键词:艺术教育音乐教育
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