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宋莹

作品数:3 被引量:12H指数:2
供职机构:阿勒泰广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇导学
  • 1篇电大
  • 1篇学员
  • 1篇助学
  • 1篇助学服务
  • 1篇专题教学
  • 1篇网络教育
  • 1篇现代汉语
  • 1篇教学应用
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇教室
  • 1篇汉语

机构

  • 3篇阿勒泰广播电...
  • 1篇新疆广播电视...

作者

  • 3篇宋莹
  • 1篇杨晋娟
  • 1篇滕建新

传媒

  • 3篇新疆广播电视...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以优质助学服务,推动学员自主学习被引量:1
2005年
人才培养模式改革在很大程度上体现在教学方式的改革上,电大二十多年的发展历程就是一个对远程教育教学模式不断探索的过程。我校通过几年的实践和探索,逐步形成了“以学员自主学习为中心”,完善“导学、助学”服务为前提,依托“网络和媒体资源平台、过程控制和质量保证平台、学习支持服务平台,为基础的良性互动的开放教育教学模式,即:“一个中心,两种服务,三个平台”的良性互动模式。通过对开放教育教学模式的大胆尝试和积极探索,总结了基于网络环境下如何开展优质助学服务,从而积极推动广大学员自主学习。
宋莹
关键词:网络教育教学模式导学助学
新疆电大云教室教学应用现状调查分析被引量:7
2015年
随着云教室在全疆地市县电大布局的完成,在教学中对云教室应用的尝试使得原有"教"与"学"的方式产生了一些变化。本文采用问卷调查方式从教师和学生两个方面对云教室的教学情况进行了调研,旨在了解教师在使用云教室教学中教学方式的变化趋势,以及学生对于学习方式变革的感受和使用云教室的新要求,同时也为今后云教室的使用及教学提出相应的改进措施及建议。
杨晋娟宋莹
关键词:电大教学应用
移动学习在现代汉语专题翻转课堂教学模式中的应用被引量:4
2017年
翻转课堂教学模式注重学生的自主学习,尤其注重学生的学习兴趣。基于此,在现代汉语专题翻转课堂教学模式中,知识的传授通过信息技术手段由学生在课下完成,而课堂则变成了师生之间、生生之间互动的场所,在老师的帮助及同学的共同协作中完成对知识的内化,从而达到更好的教学效果。本文通过一线教学的实践及感悟,对翻转课堂教学提出建议。
滕建新宋莹
共1页<1>
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