宋瑞斌
- 作品数：19 被引量：32H指数：2
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- 从“宋玉悲秋”看中国士人的悲秋情结被引量：2
- 2010年
- 悲秋自宋玉开始,成了中国文人创作的情感母题。本文结合中国古代咏秋诗文探讨中国士人悲秋的深层原因,并以之窥测宋玉悲秋对后代文人的深远影响。
- 宋瑞斌
- 关键词：文人悲秋
- 利用多元智能构建语文阅读教学新模式被引量：1
- 2005年
- 针对当前语文阅读教学忽视学生主体性的弊端,文章借鉴多元智能理论,对语文阅读教学新模式的构建及实施,对改变学生的学习方式、学生创新精神和实践能力培养的意义进行论述。
- 宋瑞斌
- 关键词：阅读教学教学模式
- 从上古诗歌看东西方文学的共通性与民族性
- 2004年
- 宋瑞斌孙秀莲
- 关键词：西方文学东方文学民族性
- 《古诗十九首》思妇诗主题探析被引量：1
- 2010年
- 《古诗十九首》中的思妇诗虽说是以抒发男女相思之情为主,但其主题意蕴又远远超出了男女相思,在女主人公对岁月易逝、容颜易衰的哀怨与感伤中,我们看到的是女性对自我生命价值的关注与思考。
- 宋瑞斌
- 关键词：《古诗十九首》思妇诗生命价值
- 从汉乐府民歌看汉代妇女在婚姻家庭中的地位
- 2007年
- 汉乐府民歌以其"感于哀乐,缘事而发"的现实主义精神,生动地再现了汉代妇女的生活。从一定数量的婚恋诗歌中可以看出:汉初妇女受礼教影响比较小,在婚姻爱情中有一定的自主地位;随着封建宗法制度的不断加强,"三从"、"四德"、"七出"等礼制的强化,妇女逐渐丧失了在婚姻家庭中的自主权,处于从属的地位,沦为封建礼教的牺牲品。
- 宋瑞斌
- 关键词：汉乐府民歌汉代妇女婚姻家庭
- 浅谈拟声在古代文学作品中的运用
- 2004年
- 结合实例介绍古代文学作品中拟声的常见手法,对于分析鉴赏古代文学作品有积极的意义。
- 宋瑞斌
- 关键词：古代文学拟声
- 自读——研讨——训练——文言文教学思路初探
- 2002年
- 主要探讨文言文教学的思路,在实践中总结出“自读——研讨——训练”的教学模式,对教学有一定的指导意义。
- 宋瑞斌
- 关键词：文言文教学教学思路自读教学方法创新思维
- 试论《古诗十九首》对比兴手法的继承和发展被引量：2
- 2010年
- 《古诗十九首》在中国诗歌史上是继《诗经》、《楚辞》之后的一组最重要的作品,它继承和发展了《诗经》善用比兴的优良传统,以其情景交融、物我互化的笔法,构成了浑然圆融的艺术境界。
- 宋瑞斌
- 关键词：古诗十九首比兴
- 语文教学要加强听力训练被引量：2
- 2003年
- 宋瑞斌孙秀莲
- 关键词：语文教学听力训练发音听课笔记教学方法
- 普通话发音中常见问题分析被引量：1
- 2012年
- 在普通话学习中,掌握基础、学会方法非常重要。发音中常见的问题无非还是在声母、韵母和声调上,看到问题所在,找出解决问题的关键。多读、多听、细品就一定会有所成效。
- 宋瑞斌孙秀莲蔡雪岚
- 关键词：普通话发音声母韵母声调
