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宋建华

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:江汉大学更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护生
  • 1篇执业
  • 1篇执业资格
  • 1篇执业资格考试
  • 1篇实习生
  • 1篇资格
  • 1篇资格考试
  • 1篇护理
  • 1篇护理实习
  • 1篇护理实习生
  • 1篇护士
  • 1篇护士执业
  • 1篇护士执业资格
  • 1篇护士执业资格...
  • 1篇沟通

机构

  • 2篇江汉大学

作者

  • 2篇姚婷
  • 2篇宋建华
  • 1篇林淑芬
  • 1篇巴瑞琪
  • 1篇张运利
  • 1篇程艳

传媒

  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
护生执业资格考试成绩预测模型的研究被引量:1
2012年
通过对156名通过护士执业资格考试学生的在校课程成绩进行因子分析,研究课程间的内部结构,找出课程与护士执业资格考试之间的联系,旨在提高教学效果和考试通过率。根据因子分析的结果建立课程与护士执业考试成绩的多元线性回归预测模型,经检验预测精度高,误差低。
姚婷巴瑞琪宋建华林淑芬
关键词:护士执业资格考试
护理实习生临床共情能力现状调查分析被引量:4
2012年
目的:通过调查了解护生临床共情能力,为加强临床共情能力教育和培训提出方向。方法:采用自行设计的问卷,对某三甲医院231名实习护生进行整体调查,对调查结果进行统计分析。结果:护生临床共情能力总体水平一般,其中认知共情更是薄弱点,此外,临床共情能力与认知共情及语言共情关系最为密切。结论:进一步加强对护生共情能力的培养有助于临床实践开展,更好地服务于患者。
姚婷宋建华张运利程艳
关键词:护生沟通
共1页<1>
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