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孙平华

作品数:1 被引量:6H指数:1
供职机构:外语教学与研究出版社更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教师
  • 1篇自我
  • 1篇教学现状
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学观
  • 1篇教学观念

机构

  • 1篇外语教学与研...

作者

  • 1篇孙平华

传媒

  • 1篇Chines...

年份

  • 1篇2002
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中国中学英语教师的自我提高与发展(英文)被引量:6
2002年
本文针对英语教师自身发展问题,通过对中国中学英语教师的心态、教学现状、大纲和教材的局限、教学观念、社会的发展需求及课程标准的提高等方面进行了分析;阐述了在职教师的自我提高与发展不仅能够提高自身的业务能力、增强教学效果,还有利于学生的学习;提出了中学英语教师自我提高与发展的一些基本方法:1)利用业余时间学习相关业务知识;2)利用课堂活动检验和运用已学知识;3)参加听课,取长补短;4)举办公开课,听取同行的建议;5)仔细听取学生的反馈信息并改进英语教学;6)利用教学设备以提供和强化语言输入。为了适应社会的发展与教学改革的要求,中学英语教师应该提倡自我提高与发展,以实际行动贯彻终生教育的思想。
孙平华
关键词:中学英语教师自我教学现状教学观念课程标准教学效果
共1页<1>
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