您的位置: 专家智库 > >

孙吉信

作品数:8 被引量:29H指数:3
供职机构:上海师范大学旅游学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇旅游
  • 3篇伦理
  • 2篇生态
  • 2篇生态旅游
  • 2篇听力
  • 2篇旅游业
  • 2篇旅游业可持续...
  • 2篇可持续发展
  • 2篇教学
  • 1篇大众化
  • 1篇大众旅游
  • 1篇道家
  • 1篇德语
  • 1篇休闲
  • 1篇休闲产业
  • 1篇休闲体验
  • 1篇学法
  • 1篇学法探究
  • 1篇应用伦理
  • 1篇儒家

机构

  • 7篇上海师范大学
  • 3篇华东理工大学
  • 1篇西北工业大学

作者

  • 8篇孙吉信
  • 3篇王丽娜
  • 1篇王丽娜
  • 1篇郭飒飒

传媒

  • 1篇旅游科学
  • 1篇东南亚纵横
  • 1篇甘肃农业
  • 1篇林业经济问题
  • 1篇重庆职业技术...
  • 1篇太原科技大学...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇现代语文(中...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
双语教学创新研究——以高校饭店管理专业为例
2009年
饭店业的国际化运作越发需要专业素养和外语能力兼备的复合型人才。双语教学的适时推出适应了市场需求,有广阔的发展前景,同时也对传统教学提出了挑战:教学战略和方法必须改革。所以,双语教学的创新研究意义重大,影响深远。
孙吉信
关键词:双语教学饭店管理专业教学模式教学建构考核与评价体系
听诵训练对外语听力水平影响的试验研究被引量:1
2006年
对外语学习者来说,在听、说、读、写、译这五项基本要素中,听力理解一直都是一项比较薄弱的环节。文章通过介绍听诵训练这一教学方法,以及用它对学生进行一学年试验的结果,论证了此方法对于外语学习者在提高听力水平方面的确有着积极的作用,并且强调此方法对调动学习兴趣,激发学习动力等也有明显效果,从而给予外语学习者在提高听力水平方面的一些启示。
王丽娜孙吉信
关键词:听写背诵模仿
试论生态旅游“大众化”与大众旅游“生态化”被引量:4
2008年
自20世纪90年代以来,生态旅游受到世界各国的青睐,已俨然成为发展旅游业的制胜法宝。但现实中,生态旅游发展遭遇的诸多问题使人们开始醒悟:生态旅游本身也有不可持续性的成分,通过生态旅游“大众化”维持旅游业可持续发展似乎越发偏离发展生态旅游的初衷;同时,大众旅游长期以来蒙受“不可持续”不白之冤。人们需要重新认识大众旅游——其可持续性成分与生俱来。
孙吉信
关键词:生态旅游大众旅游生态化大众化可持续发展旅游发展
伦理与旅游业可持续发展被引量:2
2006年
自20世纪80年代,尤其是90年代以来,学者们从不同的角度对旅游业可持续发展进行了积极的研究,如经济学的需求与供给理论、生态学原则等,取得了一些有价值的成果。但从哲学层面进行的探索却并不多见。此文中,笔者尝试从伦理学的角度分析旅游业可持续发展。
孙吉信
关键词:伦理旅游业可持续发展利益相关者社会责任
旅游业可持续发展中的伦理辩护被引量:18
2007年
旅游业可持续发展应遵循伦理学准则。本文从分析中西方伦理入手,对旅游业可持续发展中所涉及的道义学、目的论、生态伦理、旅游伦理等准则进行了辨析和论证,目的是呼吁人们管束自己的“非伦理行为”,以真正实现旅游业可持续发展。
孙吉信
关键词:应用伦理旅游业可持续发展
从“天人合一”看当代生态旅游发展路向被引量:5
2010年
生态旅游兴起与发展的实质是人与自然关系的协调。人与自然协调一致正是生态旅游开展的理论基础。生态旅游的终极目标就是要构建人与自然之间的生态和谐。中国传统的"天人合一"思想对于人与自然关系做了精辟的论述和总结,其中的生态智慧对于当今生态旅游的发展有积极的意义。而中国传统的"天人合一"思想主要蕴含在儒家和道家的生态伦理观中。这些生态伦理思想与现代生态伦理理念一脉相承。所以,通过分析儒道两家关于人与自然关系的哲学论述,可以探寻生态旅游可持续发展的路向——以生态伦理为指引,实现可持续发展。
孙吉信郭飒飒王丽娜
关键词:生态旅游天人合一儒家道家生态伦理
浅谈休闲与休闲产业
2006年
世界正迈向休闲时代,休闲将成为人类生活的中心。为了满足人们对休闲的需求,休闲产业的发展提上日程。本文从分析休闲体验与休闲效益入手,探讨休闲产业的特点及发展模式,并阐述政府在休闲产业发展中的作用。
孙吉信王丽娜
关键词:休闲休闲体验休闲产业
“1+2”交流项目中德语听力教学法探究
2009年
一、引言 随着教育体制的改进和教育方法的转变,我国的教育观念也发生着巨大变化。尤其在中外合作办学及联合培养交流项日中,教育学家正结合中国学生的实际情况,逐渐引进西方先进的理念和模式,实践新型的学习方法,为国内教育思想的转变开拓思路。受此启发,本文试图以中德“1+2”交流项目中德语听力课堂为基点,
王丽娜孙吉信
关键词:听力德语教学法中外合作办学教育体制教育观念
共1页<1>
聚类工具0