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姜红

作品数:3 被引量:13H指数:1
供职机构:北京师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇中小学教师
  • 2篇小学教师
  • 2篇教师
  • 1篇质量管理
  • 1篇教育
  • 1篇公务
  • 1篇公务员
  • 1篇公务员制度
  • 1篇比较教育

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 3篇姜红
  • 2篇亓俊国

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇外国教育研究

年份

  • 3篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
日法中小学教师任用管理模式的探讨被引量:1
2003年
在法国、德国、瑞典、意大利、比利时、芬兰、葡萄牙等国家,中小学教师都是公务员;日本、韩国则对中小学教师单设教育公务员的职系.在这些国家里,教师候选人经过公开选拔,被政府择优录用,具有公务员身份.这种教师任用管理模式,体现了公务员制度的特点,并与中小学教育性质相结合.本文以日本和法国为例,对中小学教师作为公务员这一任用管理模式进行探讨,以期为我国中小学教师任用管理制度的改革提供借鉴.
亓俊国姜红
关键词:教师
网络学历教育质量保证体系的构建
新技术的兴起和终身教育的发展,促进了网络教育的高速发展。我国提出了到2010年适龄人口高等教育入学率从目前的9%提高到15%左右的发展目标,这必然给网络学历教育的发展带来了机遇和挑战,而网络学历教育能否取得更大发展最终还...
姜红
关键词:质量管理
日法两国中小学教师任用管理模式比较被引量:12
2003年
在日本、法国等国家里,中小学教师具有公务员身份,其任用管理体现了公务员制度的管理特征。这种管理模式对选拔优秀人才加盟教师队伍、维持中小学教师队伍的稳定以及保障教师权益等都具有重要意义。
亓俊国姜红
关键词:教师公务员制度比较教育
共1页<1>
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